精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
8.某实验小组用如图1所示装置做“验证机械能守恒定律”实验.
(1)实验中除了打点计时器,还必须用到的测量工具为刻度尺.
(2)在实验操作和数据处理过程巾,下列做法必须有的是D.
A.用天平测出重物的质量
B.为减小长度测量的误差,处理纸带时每五个点取一个计数点
C.必须选择打的第1个点与第2个点的间隔约为2mm
D.必须先接通电再释放纸带
(3)图2为实验中得到的一条纸带,O为打的第一个点,A、B、C、D、E为纸带十打点计时器打下的五个连续的点,测汁这五点到O点的距离分别为xA、xB、xC、xD、xE.  丁点计时器所接交流电的频率为f,当地的重力加速度为g,现用OC段验证机械能守恒定律,要验证的表达式为$g{x}_{c}=\frac{({x}_{D}-{x}_{E})^{2}{f}^{2}}{8}$,若实验中算得动能的增加量大于重力势能的减少量,可能原因是先释放纸带后接通电.
(4)根据打出的纸带算出离打第一个点较远处连续几个点时的速度,以$\frac{v^2}{2}$为纵轴,以x为横轴绘$\frac{v^2}{2}$-x图线,如果图线是过原点的斜的直线,且图线的斜率等于g,则机械能守恒得到验证;如果根据打点间隔算出打每个点重物运动的时间t,根据测得的x和算得的t,作出$\frac{x}{t}-t$图象,如果图线是过原点的斜的直线,且图线的斜率等于$\frac{g}{2}$,则机械能守恒定律得到验证.

分析 (1)由刻度尺来测量物体下落的高度.
(2)打点计时器要先工作再释放物体,顺序不能颠倒,而物体的质量不需要测量,对于间距及起点是否是从静止开始,没有严格的要求;
(3)根据物体下落,减小的重力势能转化为动能,那么由平均速度来求得瞬时速度,从而列出验证的表达式;当起点不是从静止开始运动,则增加的动能将会略大于减小的重力势能;
(4)由机械能守恒得:mgx=$\frac{1}{2}$mv2,所以$\frac{{v}^{2}}{2}$=gx,即图线是正比例函数图线,则斜率表示重力加速度;若作出$\frac{x}{t}-t$图象,根据运动学公式,即为平均速度与时间的图象,则图象的斜率表示重力加速度的一半.

解答 解:(1)实验中要测量重物下落的高度,必须用到测量工具刻度尺.
(2)由于只要验证$gh=\frac{{v}^{2}}{2}$即可,因此不需要测重物的质量,由于物体做落体运动时,打点的间隔较大,因此不需要每五个点取一个计数点,如果打的第1个点与第2个点的间隔不为2mm,可以取纸带中一段点迹清楚的部分,验证重物在打这两个点的时间间隔内机械能守恒即可,实验中必须先接通纸带再释放重物,D项正确.
(3)要验证的表达式为$mg{x}_{c}=\frac{1}{2}m{v}_{c}^{2}$
即$g{x}_{c}=\frac{1}{2}(\frac{{x}_{D}-{x}_{E}}{2}f)^{2}=\frac{({x}_{D}-{x}_{E})^{2}{f}^{2}}{8}$,
若实验中算得动能的增加量大于重力势能的减少量,可能原因是先释放纸带再接通电.
(4)如果机械能守恒,由$gh=\frac{{v}^{2}}{2}$可知,则$\frac{{v}^{2}}{2}-x$图线为一条过原点的斜的直线,图线的斜率为当地的重力加速度g;如果机械能守恒,则重物做自由落体运动,则$x=\frac{1}{2}g{t}^{2}$,$\frac{x}{t}$=$\frac{1}{2}gt$,因此$\frac{x}{t}-t$图线是一条过原点的直线,图线的斜率为当地重力加速度的一半,即$\frac{g}{2}$.
故答案为:(1)刻度尺;(2)D;
(3)$g{x}_{c}=\frac{({x}_{D}-{x}_{E})^{2}{f}^{2}}{8}$,先释放纸带后接通电;
(4)过原点的斜的直线,g; 过原点的斜的直线,$\frac{g}{2}$.

点评 本题考查了自由落体运动中机械能守恒的验证,用图象处理数据是非常重要的数学手段.同时注意第2问题:BC选项不一定是实验必须操作步骤,最后掌握平均速度与时间的图象斜率与重力加速度的关系,是解题的难点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图是“探究影响通电导体在磁场中受力因素”的实验示意图.三块相同马蹄形磁铁并列放置在水平桌面上,导体棒用图中1、2、3、4轻而柔软的细导线悬挂起来,它们之中的任意两根与导体棒和电源构成回路.认为导体棒所在位置附近为匀强磁场,最初导线1、4接在直流电源上,电源没有在图中画出.关于接通电源时可能出现的实验现象,下列叙述正确的是(  )
A.改变电流方向同时改变磁场方向,导体棒摆动方向将会改变
B.仅改变电流方向或者仅改变磁场方向,导体棒摆动方向一定改变
C.增大电流同时改变接入导体棒上的细导线,接通电源时,导体棒摆动幅度一定增大
D.仅拿掉中间的磁铁,导体棒摆动幅度不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列关于物体重力的说法中不正确的是(  )
A.地球上的物体均受到重力作用
B.同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力不一样大
C.某物体在同一位置时,所受重力的大小与物体静止还是运动无关
D.物体所受重力大小与其质量有关

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某同学测量一只未知阻值的电阻.

(1)他先用多用电表进行测量,按照正确的步骤操作后,测量的结果如图(甲)所示.请你读出其阻值大小为1000Ω.为了使多用电表测量的结果更准确,该同学接着应该进行哪些操作?先将选择开关打到“×100”挡;将两表笔短接,调节调零旋钮,进行欧姆挡调零;再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数;测量完毕将选择开关打到“OFF”挡..
(2)若该同学再用“伏安法”测量该电阻,所用器材如图(乙)所示,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω,变阻器阻值为50Ω.图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你完成其余的连线.
(3)该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后,测得的电阻值将大于(填“大于”、“小于”或“等于”)用多用电表测得的阻值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.a、b、c是电场线的三个点,关于电势和电场强度,判断正确的是(  )
A.φA>φB>φCB.EA>EB>ECC.φABBCD.EA=EB=EC

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.如图,某品牌汽车为后轮驱动,后轮直径为d,当汽车倒车遇到台阶时,两个后轮可同时缓慢倒上的台阶的最大高度为h,假设汽车轮胎和台阶的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且忽略轮胎的形变,不计前轮与地面的摩擦.则后轮与台阶的滑动摩擦系数为$\frac{2\sqrt{dh-{h}^{2}}}{d-2h}$;若该车缓慢倒上两个高度分别为h1和h2(h1<h2)的台阶,当后轮刚离开地面时,台阶对后轮的作用力分别为F1和F2,则F1大于F2.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.汽车从某地由静止出发,先以加速度a1=1m/s2匀加速运动,当速度达到v=10m/s后再匀速运动一段时间,然后刹车,以加速度大小为a2=2m/s2匀减速运动,直到停止.如果汽车通过的总路程为S=175m,则汽车行驶的总时间为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.为了测小车的速度,我们设计了用打点计时器测小车速度的实验.
(1)所需实验器材为电磁打点计时器(电源频率为50Hz),纸带,小车,电源,导线,刻度尺
(2)实验操作过程
a,固定打点计时器
b,穿纸带:将纸带的一端连接小车,另一端穿过打点计时器的限位孔,复写纸要放在纸带的上面
c,选择电源,此时应该选取交流4-6V,(填直流或者交流)电源
d,把一条细线拴在小车上,细线跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码.
e,使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动
f,打点完毕,立马关闭电源
(3)实验数据处理,如图1所示为实验时得到的部分纸带,且每个计数点之间有4个点未画出.
 
通过纸带数据的读取以及计算,我们可以得出AD的平均速度为0.44m/s,C点的瞬时速度近似为0.48m/s,D点的瞬时速度近似为0.56m/s,E点的瞬时速度近似为0.64m/s,F点的瞬时速度近似为0.72m/s(取到小数点后两位)
(4)在图(2)中做出V-T图象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,AB是倾角为θ的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半径为R.一个质量为m的物体(可以看作质点)从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动.已知P点与圆弧的圆心O等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ.求:
(1)物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程s;
(2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,对圆弧轨道的压力的大小;
(3)为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D(E、O、D为同一条竖直直径上的3个点),释放点距B点的距离L应满足什么条件.

查看答案和解析>>

同步练习册答案