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19.小华所在的实验小组利用如图1所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz,当地的重力加速度为g.
①在实验前必须平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和沙桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,
直到轻推小车,小车沿斜面做匀速直线运动.

②在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如下表所示.根据这些数据在如图2的坐标图中描点并作出a-$\frac{1}{M}$图线.从a-$\frac{1}{M}$图线求得合外力大小为0.30 N(计算结果保留两位有效数字).
$\frac{1}{M}$/kg-1a/
(m•s-2
4.01.2
3.00.9
2.40.7
 1.40.4
1.00.3
③.若实验前没有平衡摩擦力,在探究a-F的关系时,通过改变钩码的个数改变小车所受的拉力F1,重复实验,确定加速度a与小车所受拉力F1的关系.图3表示该同学实验结果,最符合实际的是C.

分析 ①平衡摩擦力的目的是用小车沿斜面向下的重力分力与摩擦力平衡,必须让小车带动纸带匀速下滑.
②根据表中实验数据在坐标纸上描出对应的点,然后根据描出的点作出图象,然后根据图象特点得出实验结论.
③根据表中实验数据在坐标纸上描出对应的点,然后根据描出的点作出图象,然后根据图象特点得出实验结论

解答 解:①在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车,使小车恰好做匀速直线运动,这样小车所受的摩擦力与小车沿斜面向下的重力的分力平衡.
②应用描点法画出图象如下所示,由图象可知,a-$\frac{1}{M}$图象过原点,合外力等于图象的斜率,大小为 F=$\frac{1.2}{4}$N=0.30N

③实验前没有平衡摩擦力,所以当拉力F达到一定值后,小车才产生加速度.
砂和砂桶的质量在增加,那么砂和砂桶的质量不能远小于车的质量时,实际拉力比砂桶重力小得多,桶实际的加速度比理论值小得多,图线向下弯曲.故选C.
故答案为:
①轻推小车,小车沿斜面做匀速直线运动;
②图象如图所示,0.30.
③C

点评 本题考查探究牛顿第二定律的实验,要注意明确实验原理,掌握实验中的注意事项,并掌握应用图象法分析问题的基本方法;同时能分析实验误差.

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