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    【题目】如图所示，两根光滑的足够长直金属导轨ab、cd平行置于竖直面内，导轨间距为L，在导轨上端接有阻值为R的电阻。整个系统置于匀强磁场中，磁感应强度方向与导轨所在平面垂直。现将一质量为m、电阻为r的金属棒MN从图示位置由静止开始释放，金属棒下落过程中保持水平，且与导轨接触良好。金属棒下落高度为h时恰好达到最大速度vm，重力加速度为g，不计导轨的电阻。求：

    （1）磁感应强度B的大小；

    （2）金属棒从开始释放到下落高度为h的过程中，电阻R上产生电热QR。

    【答案】（1）；（2）（mgh﹣）

    【解析】

    （1）金属棒开始下滑作加速度减小的加速运动，最后匀速运动，设磁感应强度为B

    据法拉第电磁感应定律，有

    E＝BLvm

    据闭合电路欧姆定律

    I＝

    最终导体棒平衡时

    mg＝BIL

    联立解得

    （2）金属棒下落过程，由能量守恒定律得

    mgh＝总

    电阻产生的焦耳热

    QR＝

    解得

    QR＝（mgh﹣）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳系八大行星绕太阳运动的轨道可粗略地认为是圆，各行星的半径、日星距离和质量如表所示：

    行星名称

    水星

    金星

    地球

    火星

    木星

    土星

    天王星

    海王星

    星球半径/×106m

    2.44

    6.05

    6.38

    3.40

    71.49

    60.27

    25.56

    24.75

    日星距离/×1011m

    0.58

    1.08

    1.50

    2.28

    7.78

    14.29

    28.71

    45.04

    星球质量/×1024kg

    0.33

    4.87

    6.00

    0.64

    1900

    569

    86.8

    102

    由表中所列数据可以估算海王星公转的周期最接近于（　　）

    A.1050年B.165年C.35年D.15年

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】低碳、环保是未来汽车的发展方向.某汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机，将减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中，以达到节能的目的.某次测试中，汽车以额定功率行驶一段距离后关闭发动机，测出了汽车动能Ek与位移x的关系图象如图，其中①是关闭储能装置时的关系图线，②是开启储能装置时的关系图线.已知汽车的质量为1 000 kg，设汽车运动过程中所受地面阻力恒定，空气阻力不计.根据图象所给的信息可求出( )

    A.汽车行驶过程中所受地面的阻力为1 000 N

    B.汽车的额定功率为80kW

    C.汽车加速运动的时间为22.5 s

    D.汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能为5×107J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横波在时的波形图如图（a）所示，P、Q是介质中的两个质点，图（b）是质点Q的振动图像。下列表述正确的是（　　）

    A.这列波的传播方向为沿着x轴负方向

    B.t=2s时质点P的加速度方向沿着y轴负方向

    C.这列波的传播速度大小为9cm/s

    D.质点Q的平衡位置横坐标为9cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相连，O点为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直方向，A、C两点等高，质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O点等高的D点，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

    （1）求滑块刚进入半圆轨道B点时对轨道的压力及与斜面间的动摩擦因数μ；

    （2）若使滑块能到达C点，求滑块在斜面上无初速释放的位置离斜面底端B处的最小距离；

    （3）若滑块离开C点的速度大小为4m/s，求滑块从C点飞出至落到斜面上所经历的时间t

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的过山车玩具深受小朋友喜爱。电动小车以恒定的牵引力功率P=5.0W，从A点由静止出发，经过0.4s通过一段长L=1.0m的水平直轨道AB，然后进入与B点相切的半径r=0.2m的竖直圆形轨道。轨道上B点和C点之间的圆弧所对应的圆心角=30°，轨道具有子母双层结构，车底有抱轨固件，可确保小车不会脱轨。如果将运动轨道抽象成图乙的模型，小车可视为质点，质量m=0.1kg。设小车与轨道（包括圆轨道）间的摩擦阻力大小f恒为1.8N。

    （1）求小车到达B点的速度；

    （2）若小车在C点时速度vC=2.1m/s，求小车此刻沿轨道切线方向的加速度a；

    （3）小车从B运动到最高点D，耗时tBD=0.28s，求小车在最高点处对轨道的弹力大小和方向。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”实验中，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧测力计，并将该端拉至O点，如图甲所示，此时弹簧测力计a的示数如图乙所示．

    （1）由图乙可知，弹簧测力计a的拉力F1的大小为_____N．

    （2）实验记录纸如图丙所示，虚线为F1的作用线，实线为弹簧测力计b的拉力F2的图示，根据图中给出的标度，作出F1与F2的合力F，求得F＝_____N．

    （3）如果保持拉力F1的方向不变，增大F2与F1间的夹角，使橡皮筋的自由端仍在O点，则_____．

    A．F1和F2均变大 B．F1和F2均变小．C．F1变大，F2变小 D．F1变小，F2变大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

    （1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。

    （2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象。

    （3） 甲、乙同学用同一装置做实验，画出各自的a－F图线如图b所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_______？

    （4）为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______

    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    C．使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

    D．使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，20匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小为的水平匀强磁场中，线框面积S=1m2，线框电阻不计。线框绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω=100rad/s匀速转动，并与理想变压器原线圈相连，副线圈线接入一只“220V，60W”灯泡，且灯泡正常发光，熔断器允许通过的最大电流为5A，下列说法正确的是（ ）

    A.图示位置穿过线框的磁通量为零

    B.图示位置通过线框的磁通量变化率最大

    C.变压器原、副线圈匝数之比为100︰11

    D.允许变压器输出的最大功率为10kW

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