【题目】“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施有
A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些.
【答案】(1)F′,(2)B,(3)C D
【解析】试题分析:(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合;
(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,B正确;
(3)为了减小测量的误差,两个分力的大小要适当大一些,夹角适当大一些,不是越大越好,故A B错误;为了减小测量的误差,拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板与木板平面平行,故C正确;实验中,AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些,故D正确.
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【题目】如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上,现用大小相等、方向相反的水平力F分别推A和B,它们均静止不动,重力加速度为g,则( )
A. A与B之间可能存在摩擦力
B. B与地面之间一定存在摩擦力
C. B对A的支持力一定小于mg
D. 地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g
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【题目】某同学设计了如甲、乙两图所示的实验装置来探究加速度与物体质 量、物体受力的关系。
(1)(填“甲”或“乙”)_______实验装置比较好,原因是_______
(2)该同学选择比较理想的实验装置后,平衡摩擦力后,打出了一条纸带如图 丙所示,计时器打点的时间间隔为 0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个 计数点,量出相邻计数点之间的距离,该小车经过计数点“2” 的瞬时速度 v=_____m/s,加速度 a=_______________ m/s2 (结果保留两位有效数字)
(3)在实验误差允许范围内,当小车的质量不变时,小车的加速度与小车的合 外力满足图_______的关系。
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【题目】小李讲了一个龟兔赛跑的故事,按照小李讲的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,由图可知( )
A. 兔子和乌龟是同时同地出发
B. 乌龟做的是匀速直线运动,兔子是沿着折线跑的
C. 兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次
D. 兔子先通过预定位移到达终点
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【题目】质量分别为M和m的物块形状大小均相同,将它们通过轻绳和光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子在各处均平行于倾角为α的斜面,M恰好能静止在斜面上,不考虑M、m与斜面之间的摩擦.若互换两物块位置,按图乙放置,然后释放M,斜面仍保持静止.则下列说法正确的是( )
A. 轻绳的拉力等于Mg
B. 轻绳的拉力等于mg
C. M运动加速度大小为(1﹣sinα)g
D. M运动加速度大小为
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【题目】某质谱仪的工作原理如图所示,带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器.速度选择器内有相互正交的匀强磁场和匀强电场,磁场的磁感应强度大小可在0.1B0﹣B0范围内变化,电场强度可在E0﹣10E0范围内变化,平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片,平板S下方有磁感应强度为B1的匀强磁场,求:
(1)通过速度选择器的粒子的最大速度;
(2)若某粒子以最大速度通过速度选择器进入磁场B1中,做圆周运动的直径为D,则该粒子的比荷 为多少?
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【题目】圆形导线框固定在匀强磁场中,磁感线的方向与导线框所在平面垂直,规定磁场的正方向垂直纸面向外,磁感应强度B随时间变化规律如图示,若规定逆时针方向为感应电流i的正方向,下列图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】伽利略研究自由落体运动时做了“冲淡重力”的斜面实验,其实验的示意图如图所示,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面由静止开始滚下。下面关于他实验的观察和逻辑推理,正确的是
A. 倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间的关系为
B. 倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间的关系为
C. 倾角越大,小球在斜面上运动的速度变化越慢
D. 倾角越大,小球从斜面顶端运动到底端所需的时间越短
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【题目】物体做竖直上抛运动:v表示物体的瞬时速度,a表示物体的加速度,t表示物体运动的时间,h代表其离抛出点的高度,Ek代表动能,Ep代表势能,以抛出点为零势能面.下列所示图象中,能正确反映各物理量之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
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