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图甲为“验证力的平行四边形定则”的实验装置.下列说法正确的是
AC
AC

A.在测量同一组数据F、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差F、F2方向间夹角应为90°
(2)弹簧测力计的指针位置如图乙所示,由图可知拉力的大小为
4.00
4.00
N.
(3)某同学在调整了定滑轮的位置后,得到如图丙所示的实验数据.请选择合适的标度,在图丙虚线框中作图处理实验数据.
分析:(1)该实验采用了“等效法”,只要明确了实验原理即可,判断选项中的各个说法是否正确,从而正确的解答本题;
(2)根据弹簧秤指针的指示可读出拉力的大小.
(3)明确验证力的合成的实验原理和方法,并严格作出力的图示,然后比较作出的合力F与弹簧秤的示数F′即可.
解答:解:(1)A、在同一组数据中,只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时,两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同,才可以验证平行四边形定则,故A正确;
B、弹簧测力计拉细线时,方向不一定向下,只有把O点拉到同一位置即可,故B错误;
C、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,故C正确;
D、F1、F2方向间夹角为90°并不能减小误差,故D错误.
(2)由图乙弹簧秤的指针指示可知,拉力F的大小为:4.00N.
(3)取标度如图,分别作出F1和F2的力的图示如图,并以F1和F2为邻边作平行四边形,画出所夹对角线为F,即为根据平行四边形定则作出的理论值;再画出F′的图示,可见在误差范围内F与F′接近重合,这就验证了力的平行四边形定则.

故答案为:(1)AC;(2)4.00;(3)如上图所示.
点评:本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识,对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练,以提高解题能力;同时注意弹簧秤的读数方法.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

图甲为“验证力的平行四边形定则”的实验装置.
(1)其中一个弹簧测力计的指针位置如图乙所示,由图可知拉力的大小为
 
N.
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(2)下列说法正确的是
 

A.在同一次实验中,使橡皮条拉长时,结点Q位置一定要相同
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.在不超过弹簧测力计量程及橡皮条弹性限度的前提下,拉力的数值应尽量大些
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

图甲为“验证力的平行四边形定则”的实验装置.
(1)其中一个弹簧测力计的指针位置如图乙所示,由图可知拉力的大小为______N.

(2)下列说法正确的是______.
A.在同一次实验中,使橡皮条拉长时,结点Q位置一定要相同
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.在不超过弹簧测力计量程及橡皮条弹性限度的前提下,拉力的数值应尽量大些
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°.

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科目:高中物理 来源:2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

图甲为“验证力的平行四边形定则”的实验装置.
(1)其中一个弹簧测力计的指针位置如图乙所示,由图可知拉力的大小为    N.

(2)下列说法正确的是   
A.在同一次实验中,使橡皮条拉长时,结点Q位置一定要相同
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.在不超过弹簧测力计量程及橡皮条弹性限度的前提下,拉力的数值应尽量大些
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°.

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科目:高中物理 来源: 题型:

图甲为“验证力的平行四边形定则”的实验装置.

(1)下列说法中正确的是        

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O最终的位置不能变化

B.用弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须与纸面平行

C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°

(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为____  _N.

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