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质量为m的物体从高h处自由落下,不计空气阻力。当它下落到高度为h处时,它的动能大小等于
A.mghB.mghC.mghD.mgh
B
因为空气阻力不计,所以过程中只有重力做功,。当它下落到高度为h时,物体下落的高度为h,根据动能定理可得,所以,B正确,
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某人用手将1kg的物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s,取g=10m/s2,下列说法正确的是(   )
A.手对物体做功10 JB.合外力做功2 J
C.合外力做功12 JD.物体重力做功10 J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,在倾角?=37°的绝缘斜面所在空间存在着竖直向上的匀强电场,场强E=4.0×,在斜面底端有一与斜面垂直的绝缘弹性挡板。质量m=0.2kg的带电滑块从斜面顶端由静止开始下滑,滑到斜面底端与挡板相碰撞后以碰前的速率返回。已知斜面的高度h=0.24m,滑块与斜面间的动摩擦因数u=0.30,滑块带电量q=-5×.重力加速度g=10,sin37°=0.60,cos37°=0.80.求:

(1)、滑块从斜面最高点滑到斜面底端时的速度大小
(2)、滑块被挡板弹回能够沿斜面上升的最大高度。(计算结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图(甲) 所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是    ▲   。
A.放开小车,小车能够自由下滑即可          
B.放开小车,小车能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,小车能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(2)关于橡皮筋做功,下列说法正确的是    ▲   。
A.橡皮筋做的功可以直接测量
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为原来的两倍
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是    ▲   。
A.橡皮筋处于原长状态                    B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处                D.小车未过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的     ▲    部分进行测量,如图(乙)所示;

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某人用手将1kg物体由静止向上提起1m, 这时物体的速度为2m/s, 则下列说法正确的是(   )
A.手对物体做功12JB.合外力做功2J
C.合外力做功12JD.物体克服重力做功10J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一颗子弹以350m/s的速度射入一块木块,穿出时的速度是300m/s,这颗子弹还能穿过同样的木块
A.6块B.3块C.2块D.1块

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,在一次消防演习中,消防员练习使用挂钩从高空沿滑杆由静止滑下,滑杆由AO、OB两段直杆通过光滑转轴连接在O处,可将消防员和挂钩均理想化为质点,且通过O点的瞬间没有机械能的损失.AO长为=5m,OB长为=10m.两堵竖直墙的间距=11m.滑杆A端用铰链固定在墙上,可自由转动.B端用铰链固定在另一侧墙上.为了安全,消防员到达对面墙的速度大小不能超过6m/s,挂钩与两段滑杆间动摩擦因数均为=0.8(=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)若测得消防员下滑时,OB段与水平方向间的夹角始终为37°,求消防员在两滑杆上运动时加速度的大小及方向;
(2)若B端在竖直墙上的位置可以改变,求滑杆端点A、B间                  的最大竖直距离.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

假如在足球比赛中,某球员在对方禁区附近主罚定位球,并将球从球门右上角擦着横梁踢进球门。如图所示,球门的高度为h,足球飞入球门的速度为v,足球的质量为m,则该球员将足球踢出时对足球做的功W为(不计空气阻力)( )
A.等于B.大于C.小于
D.因为球的轨迹形状不确定,所以做功的大小无法确定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

子弹以某速度击中静止在光滑水平面上的木块,当子弹进入木块的深度为S时,木块相对于光滑水平面移动的距离为S/2,如图,则木块获得的动能和子弹损失的动能之比为(     )
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

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