精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
20.用如图所示的装置,来验证碰撞过程中的动量守恒.O点是水平槽末端在记录纸上的垂直投影点.经过如下步骤:
(Ⅰ)先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放,在水平地面的记录纸上留下落点痕迹.重复多次.
(Ⅱ)再把B球放在槽的末端,让A球仍从位置G由静止释放,与B球碰撞,碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复多次.

(1)本实验要求小球A的质量和B的质量满足mA>mB(填>,<或=)
(2)步骤I)中没有B球时,A下落的地点是N(填M,N或P)
(3)如果碰撞过程中动量守恒,则物理量mA、mB、OM、ON、OP满足mA•ON=mA•OM+mB•OP.
(4)实验必须满足的条件是ACD
A.轨道末端的切线必须是水平的
B.斜槽必须光滑
C.入射球A每次必须从同一高度滚下
D.入射球A和被碰球B的球心在碰撞瞬间必须在同一高度.

分析 (1)验证碰撞过程中的动量守恒实验,入射球的质量应大于被碰球的质量.
(2)在做“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,所以要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平.根据平抛运动规律即可确定应验证的表达式,同时明确注意事项.

解答 解:(1)为了防止A球反弹,入射球的质量必须大于被碰球的质量.
(2)根据实验原理可知,用质量较大的球去碰质量较小的球,则碰后,被碰球的速度一定大于入射球的速度,而入射球速度一定要减小,因此不放被碰球B时,A球应落到N点;
(3)需要验证动量守恒表达式为:m1•v1=m1•v1′+m2•v2
因两球做平抛运动的时间相同,故:m1•v1•t=m1•v1′•t+m2•v2′•t
则有:mA•ON=mA•OM+mB•OP
(4)A、为了使小球做平抛运动,轨道末端必须水平,故A正确;
B、只要每次加速的环境完全相同即可,不需加速轨道光滑,故B错误;
C、为了保证小球每次平抛的初速度相同,每次入射小球必须从同一高度由静止释放,故C正确;
D、为了保证两小球碰后速度均只在水平方向,故要求两球应为对心碰撞,故两球的球心高度应相同,故D正确.
故答案为:(1)>;(2)N;(3)mA•ON=mA•OM+mB•OP;(4)ACD

点评 在验证动量守恒定律中,要学会在相同高度下,用水平射程来间接测出速度的方法,同时明确动量守恒定律的基本应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,倾角θ=37°的斜面底端B平滑连接着半径r=0.60m的竖起光滑圆轨道.质量m=0.50kg的物块,从距地面h=2.7m处沿斜面由静止开始下滑,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10m/s2)求:
(1)物块滑到斜面底端B时的速度大小.
(2)物块运动到圆轨道的最高点A时,对圆轨道的压力大小.
(3)欲使小球刚好滑到圆轨道最高点,物块应从斜面多高处静止释放.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.某地强风的风速约为v=20m/s,空气密度ρ=1.3kg/m3,如果把通过横截面积S=20m2的风的动能全部转化为电能,则电功率为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.一质量为1kg的物体从静止开始竖直下落,经2s落地,落地时的速度大小为18m/s,若重力加速度g取10m/s2,则下落过程中物体的动能增加了162J,物体的机械能减少了18J.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.蹦极运动员将弹性长绳(质量忽略不计)的一端系在脚踝上,另一端固定在高处的跳台上,运动员无初速地从跳台上落下.若不计空气阻力,重力加速度为g,则自开始下落到最低点的过程中(  )
A.弹性绳刚开始绷紧时,运动员的速度最大
B.弹性绳的弹力等于运动员的重力时,运动员的速度最大
C.重力对运动员所做的功等于运动员克服弹性绳弹力所做的功
D.运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和不断减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.2016年元旦节间人们燃放起美丽的焰火以庆祝新的一年国泰平安、阖家欢乐,射洪县某烟花厂生产的某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后,在4s末到达离地面100m的最高点时炸开,构成各种美丽的图案.假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是v0,上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍,g=10m/s2,那么v0和k分别等于(  )
A.100m/s,0.25B.100m/s,0.5C.50m/s,0.25D.50m/s,0.5

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动.F随时间t变化的图线如图所示,则(  )
A.t=1 s时物块的动量为1 m/s
B.t=2 s时物块的动量大小为4 kg•m/s
C.t=3 s时物块的动量大小为5 kg•m/s
D.t=4 s时物块的速度为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展,下列说法符合事实的是(  )
A.库仑通过一系列实验证实了麦克斯韦关于光的电磁理论
B.查德威克用α粒子轰击${\;}_{7}^{14}$N获得反冲核${\;}_{8}^{17}$O,发现了中子
C.贝克勒尔发现的天然放射性向下,说明原子核有复杂结构
D.波尔利用氢原子能级量子化解释了氢原子光谱,从而创建了量子力学

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.伽利略在研究运动和力的关系时,曾经考虑了一个无摩擦的理想实验:如图所示,在A点处悬挂一个摆球,将摆球拉至B点处放手,摆球将摆到与B等高的C处;假若在A点正下方的E处钉一钉子,摆球的运动路径会发生改变,但仍能升到与开始等高的D处.如果图中的摆线长为l,初始时刻摆线与竖直线之间的夹角为60°,重力加速度为g.求:
(1)摆球摆到最低点O时速度的大小;
(2)将E处的钉子下移,当钉子与A的距离至少多大时,摆球摆下后能在竖直面内做完整的圆周运动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案