A. | 力对B做的功大于对A做的功 | B. | 力对A做的功大于对B做的功 | ||
C. | A、B的末动能相同 | D. | A的末动能大于B的末动能 |
分析 根据功的公式,可以知道拉力F对物体做功的情况,再根据动能定理可以判断物体的动能的情况.
解答 解:AB、由W=Fs知,拉力的大小相同,木块的位移也相同,所以拉力对两物体做的功一样多,故AB错误;
CD、由动能定理可以知道,在光滑水平面上的物体,拉力对物体做的功全部转化成了物体的动能,在粗糙水平面上的物体,拉力对物体做正功的同时,摩擦力对物体做了负功,所以两过程中总功不相同;在光滑水平面上的物体获得的动能要大于在粗糙水平面上物体的动能,故C错误,D正确.
故选:D.
点评 本题考查动能定理的定性分析问题,根据功的公式和动能定理可以很容易的判断对木块的功和动能的情况,要注意功的公式与运动状态无关,只等于力和力的方向上的位移之间的乘积
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “天宫一号”比“神舟八号”的速度小 | |
B. | “天宫一号”比“神舟八号”的周期短 | |
C. | “天宫一号”与“神舟八号”的速度相同 | |
D. | “天宫一号”与“神舟八号”的周期相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减小地面对人的冲量大小 | |
B. | 使人的动量变化减小 | |
C. | 增大人与地面的作用时间,减小地面对人的作用力 | |
D. | 增大人与地面的压强,这样人触地更平稳 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体沿圆弧ab运动时所受的力可能是恒力 | |
B. | 若物体运动至b点突然撤去力,则沿be运动 | |
C. | 若物体运动至b点力突然减小,则沿bd运动 | |
D. | 若物体运动至b点力突然变为等值反向,则沿be运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场和磁场同时用来加速带电粒子 | |
B. | 电场用来加速带电粒子,磁场则使带电粒子旋转 | |
C. | 同一带电粒子获得的最大动能只与交流电源的电压有关,而与交流电源的频率无关 | |
D. | 回旋加速器的半径越大,同一带电粒子获得的动能越大,与匀强磁场的磁感应强度无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡实际消耗的功率为484W | |
B. | 发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为24.2J | |
C. | 电压表v的示数为220V | |
D. | 发电机线圈每秒钟经过中性面50次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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