分析 (1)小物块A离开木板B前后,分别对木板进行受力分析,在水平方向上利用牛顿运动定律列式求解即可得知木板B的加速度.
(2)把木板的运动分为两个过程,一是物块离开木板前,一是物块离开木板之后,先求出物块离开木板时木板的速度,物块离开木板后做自由落体运动,可求得运动时间,木板做匀加速直线运动,利用运动学公式即可求得当小物块A落到地面时,与木板的右端相距多远.
解答 解:(1)小物块离开木板之前,木板B的受力情况如图,根据牛顿第二定律有:
F-f=Ma1…①
Mg+FAB=FN…②
根据滑动摩擦力的公式有:f=μFN…③
FAB=mg…④
联立①②③④并代入数据解得:a1=2m/s2
小物块离开木板后,对木板B根据牛顿第二定律有:
F-μMg=Ma2
代入数据解得:a2=2.5m/s2
(2)木板的位移为L时,根据运动学公式有:
L=$\frac{1}{2}$${a}_{1}{t}_{1}^{2}$
v1=a2t1
解得:v1=2m/s
之后A做自由落体运动,B继续加速
h=$\frac{1}{2}$g${t}_{2}^{2}$
x=v2t2+$\frac{1}{2}$a2${t}_{2}^{2}$
联立解得:x=0.45m
答:(1)小物块A离开木板B前后,木板B的加速度分别是2m/s2和2.5m/s2.
(2)当小物块A落到地面时,与木板的右端相距0.45m
点评 动力学的两类基本问题:已知力求运动,已知运动求力
①根据物体的受力情况,可由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况;根据物体的运动情况,可由运动学公式求出物体的加速度,再通过牛顿第二定律确定物体所受的外力.
②分析这两类问题的关键是抓住受力情况和运动情况的桥梁--加速度.
应用牛顿运动定律解题的一般步骤:
①认真分析题意,明确已知条件和所求量;
②选取研究对象,所选取的研究对象可以是一个物体,也可以是几个物体组成的系统,同一题,根据题意和解题需要也可先后选取不同的研究对象;
③分析研究对象的受力情况和运动情况;
④当研究对对象所受的外力不在一条直线上时;如果物体只受两个力,可以用平行四力形定则求其合力;如果物体受力较多,一般把它们正交分解到两个方向上,分别求合力;如果物体做直线运动,一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动方向上;
⑤根据牛顿第二定律和运动学公式列方程,物体所受外力,加速度、速度等都可以根据规定的正方向按正、负值代公式,按代数和进行运算;
⑥求解方程,检验结果,必要时对结果进行讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流之比I1:I2:I3=1:2:3 | B. | 电压之比U1:U2:U3=2:2:1 | ||
C. | 功率之比P1:P2:P3=1:2:6 | D. | 功率之比P1:P2:P3=6:3:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在中性面时,感应电动势最大 | |
B. | 线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次 | |
C. | 线圈在中性面位置对,磁通量最大,磁通量的变化率为零 | |
D. | 线圈在与中性面垂直的位置时,磁通量为零,感应电动势最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.75 | |
B. | 物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.15 | |
C. | 物块A所受拉力大小为1.5N | |
D. | B刚好停止运动时刻物块A、B之间的距离为18m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~ta段的加速度大于ta~tb段的加速度 | |
B. | 在0~tb段与tb~tc段速度方向相反 | |
C. | ta~tb段的平均速度大于tb~tc段平均速度 | |
D. | 0-tc总个过程速度、加速度方向没有变 |
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