A. | 物体m受到的静摩擦力一定减小 | B. | 物体m受到的合外力不变 | ||
C. | 斜面受到的压力增大 | D. | 物体m对斜面的静摩擦力一定增大 |
分析 正确的受力分析是解决问题的关键,物体静止在斜面上,说明物体处于平衡状态,所受外力合力为0,根据合力为0可列式求物体所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况,由于物体始终处于平衡,故物体所受合力为0.
解答 解:如图对小滑块进行受力分析有:
F合x=Fcosθ+f-Gsinθ=0 (1)
F合y=FN-Gcosθ-Fsinθ=0 (2)
A、由(1)知f=Gsinθ-Fcosθ,由于未知摩擦力的方向,故当f为正值时,F增大则f减小,若f为负值即沿斜面向下时,当F增大则f亦增大.故A错误;
B、由于物体在F增大过程中始终处于静止状态,即平衡状态,故合外力始终为0,所以水平方向合力为0即一直不变,故B正确;
C、由(2)知,FN=Gcosθ+Fsinθ,当F增大时,则支持力增大,故C正确;
D、根据牛顿第三定律结合A选项分析可知D错误.
故选:BC.
点评 考虑到物体的受力分析,物体始终处于静止状态,即满足合外力为零,另物体受到斜面的摩擦力,因不知倾角和动摩擦因数的大小,摩擦力可能沿斜面向上也可能沿斜面向下,所以当F增大时,摩擦力可以变大也可以变小,要根据具体题目加以讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 1T=1Wb/m2 | B. | 1T=1Kg/(A•S2) | C. | 1T=1Kg•m2/(A•S2) | D. | 1T=1N/(A•m) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员对跳板的压力方向竖直向下 | |
B. | 运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的 | |
C. | 运动员对跳板的压力大小大于跳板对她的支持力大小 | |
D. | 跳板对运动员的作用力大小等于运动员的重力大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡 | |
B. | 木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力 | |
C. | 外力F与墙对木块的压力是一对作用力和反作用力 | |
D. | 物体相互作用时,作用力和反作用力作用在不同物体上,可以是不同性质的力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力就是地球对物体的吸引力 | |
B. | 运动的物体不可能受静摩擦力作用 | |
C. | 当一个物体静止在水平桌面上时,物体对桌面的压力就是该物体的重力 | |
D. | 动摩擦力的方向可能与物体运动方向相反,也可能与物体运动方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 石头和羽毛在真空环境下下落一样快 | |
B. | 两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落慢 | |
C. | 一个物体维持匀速直线运动,不需要力 | |
D. | 用力推车车前进,撤去推力车就停下来,说明运动需要力来维持 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木箱所受的摩擦力与拉力的合力方向竖直向上 | |
B. | 木箱所受的重力、支持力、摩擦力的合力与拉力大小相等、方向相反 | |
C. | 木箱所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于Fcosθ | |
D. | 木箱所受摩擦力大小等于μ(G-Fsinθ) |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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