A. | A→B过程气体压强不变,密度减小 | B. | B→C过程气体压强增大,密度增大 | ||
C. | B→C过程气体温度升高,密度减小 | D. | C→A过程气体温度不变,密度增大 |
分析 由图示图象判断气体的状态变化过程,应用气态方程判断气体体积如何变化,然后根据m=ρV判断密度的变化.
解答 解:AB是等压线,如图作出过C的等容线,则体积相等的情况下,C的温度高,所以C的压强一定比AB两点的压强大.
A、由图示可知,AB过程,气体体积与热力学温度成正比,则气体发生等压变化,气体压强不变,体积减小,密度变大,故A错误;
BC、如图做过C的等容线,则体积相等的情况下,C的温度高,所以C的压强一定比AB的压强大,由图可知体积减小,温度升高,故密度增加;故B正确,C错误;
D、C的压强一定比AB两点的压强大,所以C→A过程压强减小;由图可知气体的体积增大,故密度减小.故D错误.
故选:B.
点评 本题考查气体的状态方程中对应的图象,要抓住在P-T图象中等压线为过原点的直线.解决此类题目得会从图象中获取有用信息,判断出气体状态情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该卫星轨道平面可能与南纬31°52′所确定的平面共面 | |
B. | 该卫星可能是通过地球南北两极上方的极地卫星 | |
C. | 该卫星离地面越高,拍摄时对整个地球的视角越小 | |
D. | 地球自转周期一定是该卫星运行周期的整数倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{T_1}{T_2}={({\frac{R_1}{R_2}})^{\frac{2}{3}}}$ | |
B. | $\frac{T_1}{T_2}={({\frac{R_1}{R_2}})^{\frac{3}{2}}}$ | |
C. | “木星冲日”这一天象的发生周期为$\frac{{2{T_1}{T_2}}}{{{T_1}-{T_2}}}$ | |
D. | “木星冲日”这一天象的发生周期为$\frac{{{T_1}{T_2}}}{{{T_1}-{T_2}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光线OB逐渐减弱且可能消失 | B. | 光线OB逆时针旋转且逐渐减弱 | ||
C. | 光线OA逆时针旋转且逐渐减弱 | D. | 介质Ⅰ可能是光疏介质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块先处于超重状态,再处于失重状态 | |
B. | 木板对物块做正功,物块的机械能增加 | |
C. | 木板和物块组成的系统机械能守恒 | |
D. | 当木块和物块分离时,弹簧处于自然状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的运动速度越大,力F做功越多 | |
B. | 不论物体的运动速度多大,力F做功不变 | |
C. | 物体的运动速度越大,力F做功的功率越大 | |
D. | 物体的运动速度越大,力F做功的功率不变 |
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