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    【题目】如图所示，一质量的长方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一个质量的小木块给A和B以大小均为，方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，A始终没有滑离木板在小木块A做加速运动的时间内，木板速度大小可能是

    A. B. C. D.

    【答案】AB

    【解析】

    对木板和木块组成的系统，合外力保持为零，系统的总动量守恒，A先向左减速，到速度减小为零后向右加速到速度与B相同，此过程A正在做加速运动，根据动量守恒定律求出A的速度为零时B的速度，以及两者相对静止时共同速度，确定出A正在做加速运动时，B的速度范围，再进行选择。

    以A、B组成的系统为研究对象，系统动量守恒，取水平向右方向为正方向，从A开始运动到A的速度为零的过程中，由动量守恒定律得：

    代入数据解得：

    当从开始到AB速度相同的过程中，取水平向右方向为正方向，由动量守恒定律得：

    代入数据解得：

    则在木块A正在做加速运动的时间内B的速度范围为：，

    故选AB.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    A. 两物体均沿切线方向滑动

    B. 物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动，同时所受摩擦力减小

    C. 两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动，不会发生滑动

    D. 物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动，物体A发生滑动，离圆盘圆心越来越远

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图所示装置，探究木块在木板上滑动至停止的过程中，物块克服摩擦力做的功与木块滑上木板时初速度大小的关系．实验步骤如下：

    A．将弹簧左端固定在平台上，右端自然伸长到平台右侧O点，木板紧靠平台，其上表面与P、Q在同一水平面上．使木块压缩弹簧自由端至P点后由静止释放，木块最终停在木板上的B点，记下P点并测出OB间的距离L．

    B．去掉木板再使木块将弹簧压缩至P点并由静止释放，测出木块做平抛运动的水平位移x．

    C．改变由静止释放木块的位置，以获取多组L、x数据．

    D．用作图象的办法，探求L—x关系，得出结论．

    （1）A、B两步中，均使弹簧压缩到同一点P的目的是___________________________．

    （2）本实验中，是否必须测出图中h的具体数值? ________ (填“是”或“否”)．

    （3）实验小组根据测得数据，作出L—x2图象如右图所示，据此，实验小组可得出的结论为：_______________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】北京航天飞行控制中心对“嫦娥二号”卫星实施多次变轨控制并获得成功．首次变轨是在卫星运行到远地点时实施的，紧随其后进行的3次变轨均在近地点实施．“嫦娥二号”卫星的首次变轨之所以选择在远地点实施，是为了抬高卫星近地点的轨道高度．同样的道理，要抬高远地点的高度就需要在近地点实施变轨．图为“嫦娥二号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图，下列说法中正确的是(　 　)．

    A. “嫦娥二号”在轨道1的A点处应点火加速

    B. “嫦娥二号”在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度大

    C. “嫦娥二号”在轨道1的A点处的加速度比在轨道2的A点处的加速度大

    D. “嫦娥二号”在轨道1的B点处的重力势能比在轨道2的C点处的重力势能小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在竖直平面内有一个半圆形轨道ABC，半径为R，如图所示，A、C两点的连线水平，B点为轨道最低点其中AB部分是光滑的，BC部分是粗糙的有一个质量为m的乙物体静止在B处，另一个质量为2m的甲物体从A点无初速度释放，甲物体运动到轨道最低点与乙物体发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后结合成一个整体，甲乙构成的整体滑上BC轨道，最高运动到D点，OD与OB连线的夹角甲、乙两物体可以看作质点，重力加速度为g，求：

    (1)甲物与乙物体碰撞过程中，甲物体受到的冲量．

    (2)甲物体与乙物体碰撞后的瞬间，甲乙构成的整体对轨道最低点的压力．

    (3)甲乙构成的整体从B运动到D的过程中，摩擦力对其做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】反射式速调管是常用的微波器件之一，它利用电子团在电场中的振荡来产生微波，其振荡原理与下述过程类似。已知静电场的方向平行于x轴，其电势φ随x的分布如图所示。一质量m＝2.0×10－20kg，电荷量q＝2.0×10－9C的带负电的粒子从(-1,0)点由静止开始，仅在电场力作用下在x轴上往返运动。则

    A. x轴左侧电场强度E1和右侧电场强度E2的大小之比

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    C. 该粒子运动过程中电势能变化量的最大值为4.0×10－8J

    D. 该粒子运动的周期T＝3.0×10－8 s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，导体杆ab的质量为m，电阻为R，放置在与水平面夹角为θ的倾斜金属导轨上，导轨间距为d，电阻不计，系统处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，电池内阻为r，问：

    （1）若导线光滑，电源电动势E多大才能使导体杆静止在导轨上？

    （2）若导线光滑，匀强磁场大小和方向可以改变，但磁场方向始终与导体杆垂直。要使导体杆对导轨没有作用力，磁感应强度大小及方向如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中纸带上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的频率为50Hz。（图中相邻两点距离依次为5.00cm、7.10cm、9.10cm、11.00cm、12.90cm、15.10cm）

    (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（______）

    A.电压合适的 50 Hz 交流电源

    B.电压可调的直流电源

    C.刻度尺

    D.秒表

    E.天平

    （2）与纸带上点“5”相对应的瞬时速度v=__________m/s；

    （3）该匀变速直线运动的加速度a=___________。（答案均要求保留3位有效数字）

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