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【题目】如果我们把相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能,把物体由于运动而具有的能量称为动能。那么,伽利略斜面实验可以给我们一个启示。下列关于这个启示的说法正确的是(

A.小球在斜面上运动时,小球离水平面的高度减小,速度增大,小球的速度是由高度转变而来的

B.小球在斜面上运动时,小球离水平面的高度增大,速度减小,小球的高度是由速度转变而来的

C.小球在斜面上运动时,小球离水平面的高度减小,速度增大,小球的动能是由势能转变而来的

D.小球在斜面上运动时,小球离水平面的高度增大,速度减小,小球的势能是由动能转变而来的

【答案】CD

【解析】

AB.速度和高度是两种不同的物理量,在小球运动中是不会相互转化的,故AB错误;

CD.伽利略的理想斜面是光滑的,不计摩擦力的,则小球在斜面上运动时,只有重力做功,小球机械能守恒,当小球在斜面向上运动时,小球离地面的高度增大,重力势能增大,则动能减小,速度减小,小球的势能是由动能转变而来的,当小球在斜面向下运动时,小球离地面的高度减小,重力势能减小,则动能增大,速度增大,小球的动能是由势能转变而来的,故CD正确。

故选CD

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个篮球被竖直向上抛出后又落回到拋出点。假设篮球在运动过程中受到的空气阻力大小与其运动的速度大小成正比,下列判断正确的是(

A. 上升过程中重力的冲量大小等于下降过程中重力的冲量大小

B. 篮球运动的过程中加速度一直减小

C. 上升过程中空气阻力做的功等于下降过程中阻力做的功

D. 上升过程中空气阻力的冲量大小等于下降过程中空气阻力的冲量大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的文字,完成下列问题。

屠呦呦:打开一扇崭新的窗户

2015年10月5日上午10时,瑞典卡罗琳医学院的诺贝尔大厅内,挤满了来自世界各国的记者。11时30分,诺贝尔生理学或医学奖评委会常务秘书乌尔班·林达尔和3位评委进入诺贝尔大厅。林达尔先后用瑞典语、英语宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖的一半授予中国药学家屠呦呦,另外一半授予爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。在林达尔宣布的同时,大屏幕上出现的照片和简介,让世界认识了这位来自中国的科学家——屠呦呦。照片中,屠呦呦戴着眼镜,嘴角微微带笑,简介中写着“生于1930年,中国中医科学院,北京,中国”。

屠呦呦的名字出自《诗经》:“呦呦鹿鸣,食野之蒿。”宋代朱熹注称,“蒿即青蒿也”。名字是父亲起的,当时,并没人预料到诗句中的那株野草会改变这个女孩的一生。

1969年,屠呦呦所在的中医研究院接到了一个“中草药抗疟”的研发任务,那是一个不小的军事计划的一部分,代号523。39岁的屠呦呦临危受命,踏上征服疟疾的艰难历程。

380多次实验、190多个样品、2000多张卡片……屠呦呦和课题组以鼠疟原虫为模型,发现青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率可达68%。但是,后续的实验结果显示,青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率只有12%-40%。屠呦呦分析,抑制率上不去的原因,可能是提取物中有效成分浓度过低。

为什么在实验室里青蒿提取物不能很有效地抑制疟疾呢?是提取方法有问题,还是做实验的老鼠有问题?屠呦呦心有不甘,她重新把古代文献搬了出来,细细翻查。有一天,东晋葛洪《肘后备急方》中的几句话吸引了屠呦呦的目光:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”为什么这和中药常用的煎熬法不同?原来里面用的是青蒿鲜汁!

“温度!这两者的差别是温度!很有可能在高温的情况下,青蒿的有效成分就被破坏掉了。如此说来,以前进行实验的方法都错了。”屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验,终于发现了青蒿素。从12%到100%,用乙醚提取青蒿素,这个看似极为简单的提取过程,却弥足珍贵。那一幕,屠呦呦记忆犹新:“太高兴了!千千万万人的生命得以挽救,这是最值得欣慰的事情。青蒿素是属于我们中国的发明成果,而且是从中医药里集成发掘的,是中医药造福人类的体现。我们倍感自豪。”

屠呦呦并未止步,1992年,针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点,她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的“升级版”。

“科学研究不是为了争名争利。”她说,“那时候大家工作都很努力,工资待遇挺低的,但大家也不考虑这些,自觉来加班,争取快速推进工作。”

中国中医科学院中药研究所原所长姜廷良研究员说,在做青蒿素动物实验时,曾发现有一过性转氨酶升高等现象。屠呦呦和她的两位同事决定亲自试服,证实了药物安全,然后才投入临床给病人服用。当时的科研条件简陋,盛放乙醚浸泡青蒿的大缸,时时发出刺鼻的气味……后来,屠呦呦得了中毒性肝炎。

屠呦呦自己也没想到,40多年后,青蒿素研究能被国际认可。“您的获奖,是中国科学界的骄做,我相信,这必将激励更多的中国科学家不断攀登世界科学高峰,为人类文明和人民福社作出更多更大的贡献。”中国科学院院长白春礼在贺信中说。

(摘编自“人民网”,2015年10月6日)

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①2011年屠呦呦获拉斯克奖时引发疑问:为什么青蒿素没有拿到国内的科技大奖,反而先拿到了国外的大奖?对此,科学界主流的答案是:没法确定奖项的归属。1978年,“523”项目的科研成果鉴定会最终认定青蒿素的研制成功“是我国科技工作者集体的荣誉,6家发明单位各有各的发明创造”。在长达数页的结论中,只字未提发现者的名字。当年大协作的“523”项目以“胜利完成”而告终,然而后来的几十年中却争议不断,屠呦呦则被很多人认为“不够淡泊名利”“个性执拗”。

(摘编自《中国新闻周刊》2015年10月6日)

②据世卫组织统计,截至2009年年底,已有11个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率达到100%,另有5个非洲国家覆盖率为50%至100%。而在2005年,仅有5个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率为50%至100%。

(摘编自《中国经营报》2015年10月19日)

1下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(

A.屠呦呦改用沸点较低的乙醚进行实验,把青蒿素的纯度从12%提升到100%,这个看似极为简单的提取过程,却弥足珍贵。

B.屠呦呦的名字是她父亲取的,出自《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,可见父亲对屠呦呦的殷切期望,希望她将来有所作为。

C.世界卫生组织统计,截至2009年年底,已有11个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率达到100%,这一权威统计从侧面说明屠呦呦获诺奖实至名归。

D.材料以记叙、议论为主要表达方式,辅以适当的描写,介绍了屠呦呦研究青蒿素的过程及取得的成就,表达了作者的尊敬、赞扬之情。

2屠呦呦获得诺贝尔奖的理由是“有关疟疾新疗法的发现”,请简要概括发现疟疾新疗法的过程。

3作为诺贝尔奖获得者的屠呦呦,取得了举世瞩目的成就,背后一定有某些品质做支撑,请结合文本谈谈你的看法。

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【题目】积词语

(1)在成年人的世界待久了,越发觉得童年仿佛一个五彩斑斓的梦,令人心生向往。______

(2)鲁迅在《藤野先生》一文中并没有直接写自己对东京的失望,而是以冷嘲热讽的笔调刻画了清朝留学生的丑陋形象。______

(3)我们总是匆匆忙忙,还来不及体验生命的丰富、生动与深刻,就开始衰老,日薄西山。自然规律谁也躲不过,我们终将撒手人寰,随时光的河流而去。______

(4)当前,不少“伪现实”题材电视剧浮于生活,用“混搭”的方式,贩卖迂腐的价值观,以嬉笑喧闹取代对人性的刨根究底,显得浮躁而空洞。______

(5)看文学大师们的创作,有时用简,惜墨如金,力求数字乃至一字传神;有时使繁,用墨如泼,汩汩滔滔,虽百字、千字在所不辞______

(6)说实话,走在这样的石梯上,被山间呼呼刮着的穿堂风吹着,再看一眼高深莫测的山崖,腿想不软都不行。______

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.天王星是人们由万有引力定律计算其轨道而发现的

B.海王星和冥王星是人们依据万有引力定律计算其轨道而发现的

C.天王星的运行轨道偏离,其原因是天王星受到轨道外面的其他星体的引力作用

D.以上说法均不正确

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【题目】给下面加点字注音。

①青____________________疾 ③__________虐 ④精__________ ⑤相__________⑥浸____________________霜 ⑧__________生物 ⑨__________血 ⑩__________赠 杜______________________________ 撒手人__________ __________没 畏__________不前 __________呼天 )地 __________短叹__________风捕影 解铃__________

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【题目】下列各句中,没有语病的一项是( )

A.没有任何一个解决方案是完美的,无论多么创新总会有提升空间,因此,在解决方案被改进前,我们不能随意而盲目地付诸于实践。

B.一个人有了过失,做了错事,我们应该让他自己去解决,这是对人的一种设身处地的深刻理解,而不是站在道德的至高点居高临下地去裁判别人。

C.调查发现,未成年孩子的苦恼中,学习焦虑最为突出。心理专家建议,应合理调整家校的升学期望、学生自己的认知期望及自我调适能力等。

D.“双十一”期间,许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会,设置重重陷阱,利用弹出窗口、假客服、假链接等手段层出不穷。

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【题目】关于牛顿第一定律和牛顿第三定律,下列说法正确的是(  )

A.牛顿第一定律不能直接用实验验证

B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上,物体才能保持匀速直线运动

C.甲、乙两队拔河比赛队胜,因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力

D.依据牛顿第三定律,跳高运动员起跳时,地面对人的支持力与人对地面的压力大小相等

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【题目】苏轼说过:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”物理学家的理论也许过于艰深,但是其中的道理,和日常生活的体验是相通的。本文所讲述的鲤鱼的故事,给了你怎样的启发?你是否也有过类似的奇思妙想呢?

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