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    1．在研究物体的运动时，下列物体中可以当做质点处理的是（　　）
    A．研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时
    B．研究用20cm长的细线拴着的一个直径为10cm的小球的摆动时
    C．研究一体操运动员在平衡木上的运动时
    D．研究月球绕地球运转时

    分析 质点能看成质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以忽略不计时，可以把物体看成质点．

    解答 解：
    A、研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时，木杆的大小和形状影响很大，不能把它看作质点．故A错误．
    B、研究用20cm长的细线拴着的一个直径为10cm的小球的摆动时，小球的大小对所研究的问题影响不能忽略不计，不能将小球视为质点．故B错误．
    C、研究体操运动员在平衡木上的动作时，运动员的姿态和动作影响很大，不能把他看作质点．故C错误．
    D、研究月球绕地球运转时，月球的大小相对月球到地球的距离很小，月球的大小和形状对研究它的运动影响可忽略，所以月球可以看作质点．故D正确．
    故选：D

    点评 解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，即看物体在所研究的问题中能否忽略．

    练习册系列答案
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    14．某同学将质量为m的矿泉水瓶（可看成质点）竖直向上抛出，瓶以1.25g的加速度匀减速上升，上升的最大高度为H．水瓶往返过程受到的阻力大小不变，重力加速度为g，则（　　）
    A．上升过程中，瓶的动能改变量为1.25mgH
    B．上升过程中，瓶的机械能减少了0.25mgH
    C．瓶落回地面时动能大小为0.75mgH
    D．瓶上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态

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    12．如图所示，A、B、C是两个等量异种点电荷连线的中垂线上的三点，设EA、EB、EC和ϕA、ϕB、ϕC分别为A、B、C三点的场强和电势，则（　　）
    A．EA＜EB＜ECB．EA＞EB＞ECC．ϕA＜ϕB＜ϕCD．ϕA=ϕB=ϕC

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    9．用手握住瓶子，使瓶口向上静止在空中，则（　　）
    A．手对瓶子的压力与瓶子所受的重力大小相等
    B．手对瓶子的摩擦力与瓶子所受的重力大小相等
    C．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力就越大
    D．若向瓶中注入少量的水，要使瓶子仍静止，则手对瓶子的压力一定要增大

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    16．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
    A．物体受到静摩擦力的大小，跟材料的粗糙程度无关
    B．相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力
    C．相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大
    D．摩擦力的方向总跟运动方向相反

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    6．如图所示，半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内．小球A、B质量分别为m、3m．A球从左边某高处由静止释放，并与静止于轨道最低点的B球相撞，碰撞后A球被反向弹回，且A、B球能达到的最大高度均为$\frac{1}{4}$R．重力加速度为g．问：
    （1）碰撞刚结束时B球对轨道的压力大小；
    （2）若碰撞过程中A、B球组成的系统无机械能损失，求A球刚释放时离B球的高度？

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    13．如图所示，甲、乙两质点在同一直线上的位移-时间图象（x-t图），以甲的出发点为原点，出发时间为计时的起点，则（　　）
    A．在t时刻，甲追上了乙
    B．甲、乙是从同一地点开始运动的
    C．甲追上乙时，甲运动的速度比乙的小
    D．乙的平均速度比甲的平均速度大

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