A. | 可求出物体A与斜面间的滑动摩擦力的大小 | |
B. | 可求出物体A与斜面压力的大小 | |
C. | 可求出物体B(砂和砂桶)总质量的大小 | |
D. | 可求出物体A与斜面间静摩擦力的最大值 |
分析 刚开始AB都恰好处于静止状态,再缓慢地向B中加入质量为m的砂子,A、B又恰能处于静止状态,说明两种情况下,A与斜面间的摩擦力达到最大静摩擦力,且没有加砂子时,摩擦力方向是向上的,否则一加砂子,A就运动了,再根据平衡条件列式,联立方程求解.
解答 解:刚开始AB都恰好处于静止状态,则A与斜面间的摩擦力达到最大静摩擦力且方向向上,根据平衡条件得:
mAgsinθ=mBg+fmax①,
再缓慢地向B中加入质量为m的砂子,A、B又恰能处于静止状态,则此时A与斜面间的摩擦力达到最大静摩擦力且方向向下,根据平衡条件得:
mAgsinθ=mBg+mg-fmax②
由①②解得:${f}_{max}=\frac{mg}{2}$,由于不知道A的质量、斜面倾角以及动摩擦因数,所以无法求解滑动摩擦力、A与斜面压力以及物体B(砂和砂桶)总质量,故D正确,ABC错误.
故选:D
点评 本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用,要求同学们能正确分析物体的受力情况,特别注意临界条件的应用,恰好处于静止状态,说明A与斜面间的摩擦力达到最大静摩擦力,但方向要根据题意判断,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物块的机械能逐渐增加 | |
B. | 软绳的重力势能共减少了mgl | |
C. | 物块重力势能的减少量等于软绳克服摩擦力所做的功 | |
D. | 软绳重力势能的减少量小于其动能的增加量与克服摩擦力所做的功之和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线框中的感应电流方向会发生改变 | |
B. | cd边所受的安培力大小不变,方向改变 | |
C. | 线框中的感应电动势为$\frac{2{B}_{0}{L}^{2}}{T}$ | |
D. | 线框中的电流大小为$\sqrt{\frac{P}{R}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | G相对T静止 | B. | G的周期比T的周期小 | ||
C. | G的线速度比T的线速度小 | D. | G的向心加速度比T的向心加速度小 |
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