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    某同学用一把游标卡尺上有50个小等分刻度的游标卡尺测量摆球的直径，由于被遮挡，只能看见游标的后半部分，如图所示，该摆球的直径为多少            mm：
    17.00
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证牛顿第二定律的实验中，按实验装置要求安装好器材后，应按一定步骤进行，下述操作步骤安排不尽合理，请将合理顺序以字母代号填写在下面的横线上                                                              。
    A．保持砂桶里的砂子质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次；
    B．保持小车质量不变，改变砂桶里砂子质量，测出加速度，重复几次；
    C．用天平分别测出小车和小桶的质量；
    D．平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动；
    （E）挂上小桶，放进砂子，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点；
    （F）根据测量数据，分别画出的图线。
    在实验中，作出了如图所示的A．B两图象，图A中三线表示实验中                                   不同。
    图B中图线不过原点的原因是                                                                               。
        

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证牛顿第二定律”的实验中，打出的纸带如图3－44（a）所示，相邻计数点间的时间间隔是t．

    （1）测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4如图（a）所示，为使由实验数据计算的结果更精确一些，计算加速度平均值的公式应为a=________．
    （2）在该实验中，为验证小车质量M不变时，a与M成正比，小车质量M、砂及砂桶的质量m分别选取下列四组值．
    A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、 125g
    B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g
    C．M=200g，m分别为50g、70g、：100g、125g
    D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、60g
    若其他操作都正确，那么在选用______组值测量时所画出的a一F图象较准确．    
    （3）有位同学通过测量，作出a-F图象，如图3-44（b）所示．试分析：
    ①图象不通过原点的原因是_________________________．
    ②图象上部弯曲的原因是_________________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速为零的匀加速运动。

    （1）此实验中可以不测量加速度的具体值，原因是：                    .
    （2）通过改变                  ，就可以改变小车所受到的合力。
    （3）在探究加速度与质量关系时，分别以       为纵坐标、       为横坐标作图象，这样就能直观地看出其关系。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    做“验证力的平行四边形定则”实验中，实验步骤如下：

    （1）在水平放置的木板上，固定一张白纸．
    （2）把橡皮条的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线与橡皮条的交点叫做结点．
    （3）在纸面离O点比橡皮条略长的距离上标出A点．
    （4）用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F1和F2的方向和大小．
    （5）改用一个弹簧测力计沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点，记下此时F的方向和大小．
    （6）拆下弹簧测力计和橡皮条。请你写出下面应继续进行的实验步骤：                                                                                                                                                 

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在《测重力加速度》的实验中，有一组同学设计了如下的方案：实验仪器：铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验步骤：
          
    ①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上，调整它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释放小球后，小球能顺利通过两个光电门。
    ②将数字计时器通电并调整光电门，当光电门A光路被瞬间切断时，即开始计时；当光电门B的光路被瞬间切断时，则停止计时。再接通电源，电磁铁吸住小球，开始实验。关闭电磁铁电源，小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
    ③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2。
    根据以上实验操作，可以运动学公式：    ▲  （填“h=gt2”或“h=”）以及Δt=    ▲  ，由此就可算出所测的重力加速度g=    ▲  。若要使实验结果更准确，应该    ▲  。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“利用单摆测重力加速度”的实验中。
    （1）以下的做法中正确的是
    A．测量摆长的方法：用刻度尺量出从悬点到摆球间的细线的长
    B．测量周期时，从小球到达最大振幅位置开始计时，摆球完成50次全振动时，及时截止，然后求出完成一
    次全振动的时间
    C．要保证单摆自始自终在同一竖直面内摆动；
    D．单摆振动时，应注意使它的偏角开始时不能小于10°；

    （2）某同学先用米尺测得摆线长为97.43cm，用卡尺测得摆球直径如上图所示为   cm,则单摆的摆长为      cm；然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如上图所示为   s。则单摆的周期为     s；当地的重力加速度为g=    m/s2.
    （3）下表是另一同学在实验中获得的有关数据
    摆长L（m）
    		0.5
    		0.6
    		0.8
    		1.1
    周期平方T2（s2）
    		2.2
    		2.4
    		3.2
    		4.2
    ①利用上述数据，在坐标图中描出L—T2图象

    ②利用图象，求出的重力加速度为g=       m/s2
    （4）实验中，如果摆球密度不均匀，无法确定重心位置，一位同学设计了一个巧妙的方法不计摆球的半径。具体作法如下：第一次量得悬线长L1，测得振动周期为T1；第二次量得悬线长L2，测得振动周期为T2，由此可推得重力加速度为g=       。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （17分）
    （1）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议；
    A．适当加长摆线
    B．质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较大的
    C．单摆偏离平衡位置的角度不能太大
    D．当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期
    其中对高测量结果精确度有利的是   ①    。
    （2）有一电流表，量程为1mA，内阻r1约为100Ω。要求测量其内阻。可选用器材有，电阻器R0，最大阻值为99999.9Ω；滑动变阻器甲，最大阻值为10kΩ；滑动变阻器乙，最大阻值为2kΩ；电源E1，电动势约为2V，内阻不计；电源E2，电动势约为6V，内阻不计；开关2个，导线若干。

    采用的测量电路图如图所示，实验步骤如下：a.断开S1和S2，将R调到最大；b.合上S1调节R使满偏；c.合上S2，调节R1使半偏，此时可以认为的内阻rg＝R1，试问：
    （ⅰ）在上述可供选择的器材中，可变电阻R1应该选择  ①  ；为了使测量尽量精确，可变电阻R应该选择  ②  ；电源E应该选择  ③  。
    （ⅱ）认为内阻rg＝R1，此结果与rg的真实值相比  ④  。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，为某次测量时游标卡尺（局部）的示意图，该游标卡尺精度为0.02毫米，其读数为 L=      cm.

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