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真空中有A、B两个点电荷,相距10cm,B的带电荷量是A的5倍。如果A电荷受的静电力是10-4N,那么B电荷受到的静电力大小为 (    ) 
A.510-4N       B.10-4N
C.10-4N     D. 10-4N

C

解析试题分析:根据库仑定律可知两电荷之间的静电力大小相等,方向相反可知选项C正确.
考点:考查牛顿第三定律的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,甲、乙两小球静止在光滑水平面上,甲、乙的质量分别是2kg和1kg,在强大的内力作用下分离,分离时甲的速度,乙小球冲上速度为的水平传送带上(传送带速度保持不变),乙与传送带之间的动摩擦因数,DEF是光滑细圆管,其中D点与水平面相切,EF是半经为R=0.1m圆弧,乙小球的直经比细管直经略小点,乙小球离开传送带时与传送带速度相等,从D处进入细管到达细管的最高点F水平飞出, 求:

⑴乙小球冲上传送带时的速度大小;
⑵传送带的水平距离L应满足的条件;
⑶乙小球运动到细管的最高点F时对细管的作用力(要回答对细管上壁还是下壁的作用力)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________.

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图1和图2所示,其原因分别是:

                图1      图2
图1: ____________________________________________________;
图2: _____________________________________________________.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

人蹬地起跳的过程中,根据牛顿运动定律可知

A.人蹬地的力大于地对人的支持力
B.人蹬地的力等于地对人的弹力
C.人蹬地的力大于人受到的重力
D.人蹬地的力等于人受到的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在春天,河水边上的湿地是松软的,人在这些湿地上行走时很容易下陷,此时(    )

A.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力
B.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力
C.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力
D.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,a、b两物体在恒力F作用下一起向上做匀速运动,两者的接触面是一斜面,墙壁竖直,则对两物体受力情况的分析正确的是(   )

A.物体a对物体b的作用力垂直斜面向上
B.物体b受三个力作用
C.物体a与墙壁间一定存在弹力和摩擦力
D.物体b对物体a的摩擦力沿斜面向下

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F1,F2的作用,弹簧测力计的示数为(    )

A.0NB.40NC.80ND.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则下列说法中正确的是(    )

A.人和踏板由C到B的过程中,人向上做匀加速运动
B.人和踏板由C到A的过程中,人处于超重状态
C.人和踏板由C到A的过程中,先超重后失重
D.人在C点具有最大速度

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,弹簧固定在水平地面上,一小球自弹簧上端某高度h(h>0)处下落,不计空气阻力及弹簧压缩过程中的能量损失。关于此后小球运动过程,下列说法正确的是(   )

A.小球从接触弹簧开始,到离开弹簧的过程中,速度与加速度方向先相反后相同
B.小球在压缩弹簧向下运动过程中,球处于失重状态;在弹簧向上弹起小球的过程中,球处于超重状态
C.小球向下运动,从接触弹簧到压缩到最低的过程中,重力势能一直减小,弹性势能一直增加
D.小球仍能返回到最初的位置,小球在整个运动过程中机械能一直不变

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