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如图所示,带电量分别为-2Q和-4Q的两个完全相同的金属球A、B,放在光滑绝缘的水平面上,今让金属球A、B分别自M、N两点以相等的动能相向运动,当两球刚好接触时,两球速度恰好为零,两球带电量重新分布,设这段时间为t0,然后两球又向相反方向运动,设返回M、N两点经历的时间分别为t1、t2则(  )
分析:当两个完全相同的金属小球相接触时,若是同种电荷则是平均分配;若是异种电荷则是先中和再平均分配.
由动量观点看,系统动量守恒,返回过程中电场力大于接近过程中电场力,根据动能关系求解.
由牛顿定律的观点看,两球的加速度大小始终相同,运用运动学知识求解.
解答:解:由牛顿定律的观点看,两球的加速度大小始终相同,相同时间内的位移大小一定相同,必然在连线中点相遇,又同时返回出发点,再由牛顿定律的观点看,两球的加速度大小始终相同,由于碰撞后,电量的平分,导致两者的库仑力比碰撞前大,则加速度比碰撞前还大,因位移大小是相同,所以返回时间变小,故ABC错误,D正确.
故选D.
点评:本题考查对碰撞过程基本规律的理解和应用能力.碰撞过程的两大基本规律:系统动量守恒和总动能不增加,常常用来分析碰撞过程可能的结果.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,带电量分别为4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑绝缘细杆上,相距为d.若杆上套一带电小环C,带电体A、B和C均可视为点电荷.求小环C的平衡位置.

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如图所示,带电量分别为4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑绝缘细杆上,相距为d.若杆上套一带电小环C,它可在杆上静止,带电体A、B和C均可视为点电荷,可移动.则小环C带
电,电荷量为
4q
4q
,C的平衡位置在B球
侧(填“左”或“右”)到小球B的距离为
d
d

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?江苏)如图所示,带电量分别为4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑绝缘细杆上,相距为d.若杆上套一带电小环C,带电体A、B和C均可视为点电荷.
(1)求小环C的平衡位置.
(2)若小环C带电量为q,将小环拉离平衡位置一小位移x(|x|?d)后静止释放,试判断小环C能否回到平衡位置.(回答“能”或“不能”即可)
(3)若小环C带电量为-q,将小环拉离平衡位置一小位移x(|x|?d)后静止释放,试证明小环C将作简谐运动.
(提示:当α?1时,则 
1(1+α)n
≈1-nα

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(2010?虹口区一模)如图所示,带电量分别为4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑绝缘细杆上,相距为d.若杆上套一带电小环C,带电体A、B和C均可视为点电荷.则小环C的平衡位置为
在AB连线的延长线上距离B为d处
在AB连线的延长线上距离B为d处
,若小环C带电量为q,将小环拉离平衡位置一小位移x(|x|?d)后静止释放,试判断小环C能否回到平衡位置
不能
不能
.(选填“能”或“不能”)

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