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    甲同学使用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律。

    （1）操作步骤如下：

    a．按图甲安装器材；

    b．松开铁夹，使重物带动纸带下落；

    c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作；

    d．进行数据处理；

    e．根据需要，在纸带上测量数据。

    把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列                      。

    ②电火花打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图乙为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……，

    如果已知重锤的质量为0.50 kg，当地的重力加速度为9.80m/s2。从打点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为         J，重锤动能的增加量为         J。（保留到小数点后两位）

    （1）a、c、b、e、d（有一个顺序错就不给分）（2分）

    （2）0.34或0.35（2分），0.33（0.32~0.34）（2分）

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?碑林区模拟）甲同学使用如图1所示的装置来验证“机械能守恒定律”．
    ①下面是操作步骤：
    a．按图1安装器材；
    b．松开铁夹，使重锤带动纸带下落；
    c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作d．进行数据处理：
    e．根据需要，在纸带上测量数据．
    把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列
    a、c、b、e、d
    a、c、b、e、d
    ．
    ②电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图2为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D…，

    电火花计时器打F点时，重锤下落的速度为
    1.15（1.14---1.16）
    1.15（1.14---1.16）
    m/s．（保留到小数点后两位）
    ③如果已知重锤的质量为0.50kg，当地的重力加速度为9.80m/s2．从打O点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为
    0.35（0.34---0.35）
    0.35（0.34---0.35）
    J，重锤动能的增加量为
    0.33（0.32---0.34）
    0.33（0.32---0.34）
    J．（保留到小数点后两位）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    完成下面有关物理实验的问题

       （1）甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时，测量的结果

            分别如下：

           甲同学：使用游标为50分度的卡尺，读数为12.045cm

           乙同学：使用游标为10分度的卡尺，读数为12.04cm

           丙同学：使用游标为20分度的卡尺，读数为12.045cm

    从这些实验数据中可以看出读数肯定有错误的是            同学。

       （2）用如图16所示的实验装置验证机械能守恒定律。
     
    实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的

    交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下，

    重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，

    对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。

    ①下列列举了该实验的n个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件；

    B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；

    C．用天平测量出重锤的质量；

    D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；

    E．测量打出的纸带上某些点之间的距离；

    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

    指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步聚，将其选项对应的字母填在下面的空行内，并说明其原因。

    答：                                                                       

                                                                                 。

            ②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。如图17所示。根据打出的纸带，选取纸带上打出的的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1 ，点C、E间的距离为s2，使用交流电的频率为f，则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为：a            。
     

            ③在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落过程存在着阻力的作用，可以通过该实验装置测定该阻力的大小。若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是           。试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为F=            。

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年北京市西城区高三二模理科综合物理部分 题型：实验题

    利用电火花计时器做如下实验。

    （1）（10分）甲同学使用如图1所示的装置来验证“机械能守恒定律”。

    ①下面是操作步骤：

    a．按图1安装器材；

    b．松开铁夹，使重锤带动纸带下落；

    c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作

    d．进行数据处理：

    e．根据需要，在纸带上测量数据。

    把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列           .

    ②电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图2为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……，

    电火花计时器打F点时，重锤下落的速度为            m/s。（保留到小数点后两位）

    ③如果已知重锤的质量为0．50kg，当地的重力加速度为9．80m／s2。从打O点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为           J，重锤动能的增加量为     J。（保留到小数点后两位）

       （2）（8分）乙同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。

    a．按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动；

    b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重。接通电源，放开小车，电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始，此后在纸带上每隔4个点取一个计数点，依次标为B、C、D……；

    c．测量出B、C、D、……各点与A点的距离，分别记为、、、……；

    d．用配重受到的重力分别乘以、、、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；（重力加速度g=9．80m／s2）

    e．求出B、C、D、……各点速度的大小，分别记为、、、……，再求出它们的平方、、、……；

    f．用纵坐标表示速度的平方，横坐标表示配重重力所做的功W，作出图象，并在图象中描出（，）坐标点，再连成图线；（以下计算保留到小数点后两位）

    ①在步骤d中，该同学测得，则配重重力所做的功      J；

    ②该同学得到图象如图4。通过图象可知，打A点时对应小车的速度  m／s；

    ③小车的质量M=        kg.

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年北京市重点中学高一（下）期中物理练习试卷（解析版） 题型：解答题

    甲同学使用如图1所示的装置来验证“机械能守恒定律”．
    ①下面是操作步骤：
    a．按图1安装器材；
    b．松开铁夹，使重锤带动纸带下落；
    c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作d．进行数据处理：
    e．根据需要，在纸带上测量数据．
    把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列______．
    ②电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图2为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D…，

    电火花计时器打F点时，重锤下落的速度为______m/s．（保留到小数点后两位）
    ③如果已知重锤的质量为0.50kg，当地的重力加速度为9.80m/s2．从打O点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为______J，重锤动能的增加量为______J．（保留到小数点后两位）

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