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【题目】一列横波沿绳子向右传播,某时刻形成如图所示的凸凹形状,对此时绳上ABCDEF六个质点(  )

A.DE速度方向相同
B.AC速度方向相同
C.从此时算起,BC先回到平衡位置
D.它们的加速度方向与波的传播方向无关

【答案】C,D
【解析】由“上下坡法”确定D点的速度方向向上,E点速度方向向下,A点速度方向向下,C点速度方向向上,故A、B错误;而质点BC都向上振,都要先到最大位移处再回到平衡位置,但C落后于B , 则BC先回到平 衡位置,故C项正确;质点的加速度方向与位移方向相反,与传播方向无关,故D正确.
【考点精析】本题主要考查了波的图象的相关知识点,需要掌握从图像可以直接读出振幅;从图像可以直接读出波长;可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移(包括大小和方向) ;在波速方向已知(或已知波源方位)时可确定各质点在该时刻的振动方向;可以确定各质点振动的加速度方向(加速度总是指向平衡位置)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在用如图所示单摆测重力加速度的实验中,某同学的操作步骤如下:

a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上;

b.用米尺测量细线长度为ll与小球半径之和记为摆长;

c.缓慢拉动小球,使细线偏离竖直方向约为位置由静止释放小球;

d.用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t,计算单摆周期Tt/n

e.用公式g=计算当地重力加速度;

f. 改变细线长度,重复bcde步骤,进行多次测量.

1)在上述步骤中,错误的是_________(写出该步骤的字母);改正后正确的应该是:__________________________________.

2)该同学为了减少误差,利用上述未改正错误测量中的多组实验数据做出了图像,该图像对应下图中的________.

3)在用单摆测定重力加速度的正确实验中,下列做法有利于减小实验误差的是_________.

A.适当加长摆线

B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的

C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大

D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期

4)北京时间2005522日上午1005分,中国女子登山队首次登上珠穆朗玛峰顶峰,五星红旗再一次在珠峰峰顶飘扬.若登山队员利用单摆来确定珠峰的高度,测得该单摆在海平面处的周期是0,在峰顶的周期是T,则珠峰顶峰的海拔高度h_______.(地球可看作质量均匀分布的半径为R的球体)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,右侧有挡板的导热气缸固定在水平地面上,气缸内部总长为 21 cm, 活塞横截面积为 10 cm2,厚度为 1cm,给活塞施加一向左的水平恒力 F=20 N,稳定时活塞封闭的气柱长度为 10 cm。大气压 强为 1.0x105 Pa,外界温度为 27℃,不计摩擦。

①若将恒力 F 方向改为水平向右,大小不变,稳定时活塞封闭气柱的长度;

②若撤去外力 F,将外界温度缓慢升高,当挡板对活塞的作用力大小为60N 时,求封闭气柱的温度。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于元电荷的理解,下列说法正确的是(

A.元电荷就是电子

B.元电荷就是正电子

C.元电荷就是质子

D.元电荷是表示跟电子或质子所带电量数值相等的电荷量

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【题目】下列关于磁场的说法中,正确的是( )

A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质

B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的

C.电流与电流之间是通过电场发生作用的

D.磁场只有在磁体与磁体、磁体与电流发生作用时才产生

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量属于矢量的是(

A.时间B.路程C.加速度D.速率

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图.这列波长为m,已知该波的波速为2.0m/s,则频率为Hz;此时x=1.0m处的质点M点向运动,经过1.5s质点M通过的路程为m.

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【题目】一列简谐波向右传播,沿波的传播方向上有相隔一定距离的PQ两点,当P点经过平衡位置时,Q点也恰好经过平衡位置,如图所示,已知PQ间只有一个波峰,试画出PQ间可能的波形。

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【题目】小船在静水中速度为3m/s,它在一条流速为4m/s,河宽为150m的河中渡河,则( )
A.小船渡河时间可能为40s
B.小船渡河时间至少需30s
C.小船不可能垂直河岸正达对岸
D.小船在50s时间渡河,到对岸时被冲下沿河岸250m

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