如图所示,质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,A着地后不反弹。滑轮与轴处摩擦不计,绳子和滑轮质量不计.用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ。
【小题1】在本实验中需要用到的测量工具是 ;
需要测量的物理量是 (物理量需用字母表示).
【小题2】动摩擦因数的表达式为μ= .
【小题1】天平,刻度尺; A距地面的高度h,B在桌面上滑行的总距离s,A、B的质量mA、mB
【小题2】
解析考点:探究影响摩擦力的大小的因素;牛顿第二定律.
分析:分析A、B的运动过程.A向下加速运动,B先加速后减速.
根据系统运动过程中的能量转化和守恒列出等式.
根据等式表示出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ.
解:设A距地面的高度h,B在桌面上滑行的总距离s,A、B的质量mA、mB
从开始释放让它们运动,到A着地,根据系统能量守恒得:
mAgh=μmBgh+(mA+mB)v2①
从A着地到B停在桌面上,根据能量守恒得:mBv2=μmBg(s-h) ②
由①②解得:μ=
故答案为:(1)天平,刻度尺,A距地面的高度h,B在桌面上滑行的总距离s,A、B的质量mA、mB
(2)
科目:高中物理 来源: 题型:
mAh |
(mA+mB)s-mAh |
mAh |
(mA+mB)s-mAh |
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科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年甘肃省武威市高三第四次月考物理(理)试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,A着地后不反弹.滑轮与轴处摩擦不计,绳子和滑轮质量不计.用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ.
(1)在本实验中需要用到的测量工具是 ;
需要测量的物理量是 (详细写出物理量名称及符号)
(2)动摩擦因数的表达式为μ=
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科目:高中物理 来源:2012届度安徽省高三物理上学期期末考试5物理卷 题型:实验题
如图所示,质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,A着地后不反弹。滑轮与轴处摩擦不计,绳子和滑轮质量不计.用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ。
1.在本实验中需要用到的测量工具是 ;
需要测量的物理量是 (物理量需用字母表示).
2.动摩擦因数的表达式为μ= .
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