精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
2.在“探究小车速度随时间变化规律”实验中
(1)某同学采用如图所示的装置进行实验,不需要(选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力,
不需要(选填“需要”或“不需要”)测量小车的质量.
(2)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点(图中每相邻两个计数点间还有四个打点计时器打下的点未画出),打点计时器接的是50Hz的低压交流电源.他将一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点O对齐.
由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度,其中D点的速度应该为0.20m/s.整个过程中小车的平均加速度为0.38m/s2.(以上结果均保留两位有效数字)

分析 根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出D点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的平均加速度大小.

解答 解:(1)该实验探究小车速度随时间的变化规律,不需要平衡摩擦力,也不需要测量小车的质量.
(2)D点的速度等于CE段的平均速度,则vD=$\frac{{x}_{CE}}{2T}$=$\frac{0.07-0.03}{0.2}$=0.20m/s.
根据△x=aT2,运用逐差法,
解得:a=$\frac{{x}_{CF}-{x}_{OC}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.0940-0.0300-0.0300}{9×0.{1}^{2}}$≈0.38m/s2
故答案为:(1)不需要,不需要;
(2)0.20,0.38.

点评 解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示是一种叫“飞椅”的游乐项目,长为L的钢绳一端系着座椅,另一端固定在水平转盘边缘,盘可绕穿过其中心的竖直轴转动.当转盘匀速转动时,钢绳与竖直方向的夹角为θ.关于座椅下列说法正确的是(  )
A.座椅做匀速圆周运动的半径为Lsinθ
B.钢绳的拉力与重力的合力提供向心力
C.座椅所受合力保持不变
D.钢绳的拉力大于座椅重力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.某物体由A点由静止开始以大小为a1的加速度做匀加速直线运动,经时间t后到达B点,速度大小为v1,此时物体的加速度大小变为a2,方向与a1方向相反,又经时间t物体回到了A点,此时速度为v2,则(  )
A.a1:a2=1:2,v1:v2=1:2B.a1:a2=1:2,v1:v2=1:3
C.a1:a2=1:3,v1:v2=1:3D.a1:a2=1:3,v1:v2=1:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.如图1所示是电火花计时器的示意图,电火花计时器工作时使用交流(选填“交流”或“直流”)电源,且电源的频率是50Hz.

(1)其工作时的基本步骤如下:
A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电源
B.将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座
C.将纸带正确地穿过电火花计时器的限位孔
D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是CBDA.(按顺序填写步骤编号).
(2)在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上,还要检查墨粉纸盘是否夹在两纸带之间.
(3)如图2是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过2计数点的速度v=0.53m/s,运动的加速度为1.50m/s2.(结果保留小数点后两位)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.由一段外皮绝缘的导线扭成如图所示的闭合回路,大圆的半径为R,小圆的半径为r.且R>r.两圆形区域内有方向垂直平面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场,下列判断正确的是(  )
A.穿过该闭合回路的磁通量的大小为Bπ(R2+r2
B.穿过该闭合回路的磁通量的大小为Bπ(R2-r2
C.磁感成强度大小增大时小圆中感应电流的方向为顺时针
D.磁感成强度大小增大时小圆中感应电流的方向为逆时针

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.小红利用图甲所示的装置验证机械能守恒定律:

(1)若实验中所用的重锤质量M=1kg,打点纸带如图乙所示,打点时间间隔为0.02s,O为第一个点,A、B、C为三个连续点,g取9.8m/s2,则记录B点时,重锤的动能为1.84J,从开始下落到运动至B点,重锤的重力势能减少量为1.88J(以上两空均取3位有效数字),造成上述两空数值不相等的原因是阻力的存在.
(2)若某一次实验时,重锤增加的动能略大于减少的势能,其魇因可能是c(填序号).
a.重锤的质量存在误差
b.重锤下落时受到的阻力过大
c.交流电源的实际频率小于50Hz
d.交流电源的实际频率大于50Hz.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验.
(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的A.

A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量与势能变化量
C.速度变化量与高度变化量
(2)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是AB.
A.交流电源     B.刻度尺       C.天平(含砝码)
(3)实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图2所示的一条纸带.在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC
已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T.设重物的质量为m.从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量△Ep=-mghB,动能变化量△Ek=$\frac{1}{2}m{({\frac{{{h_c}-{h_A}}}{2T}})^2}$.
(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是C.
A.利用公式v=gt计算重物速度
B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
D.没有采用多次实验取平均值的方法.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列所描述的运动情境中,物体机械能守恒的是(  )
A.被匀速吊起的集装箱B.做平抛运动的物体
C.物体以a=$\frac{1}{3}$g加速下落物体D.汽车关闭发动机后,逐渐停下来

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示为氢原子的能级示意图,那么对氢原子在能级跃迁过程中辐射或吸收光子的特征认识正确的是(  )
A.处于基态的氢原子可以吸收14eV的光子使电子电离
B.一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,能辐射出4种不同频率的光子
C.一群处于n=2能级的氢原子吸收2eV的光子可以跃迁到n=3能级
D.用能量为10.3eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

查看答案和解析>>

同步练习册答案