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精英家教网(1)在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过打笔描点法画出小球平抛运动的轨迹.
为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:
 

(a)通过调节使斜槽的末端保持水平
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置的铅笔每次应必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)如图是某同学用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片,背景方格纸的边长为2.5cm,A、B、C是同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位置时的照片,则:(g=10m/s2) 
①频闪照相相邻闪光的时间间隔
 
s;
②小球水平抛出的初速度v0=
 
m/s;
③小球经过B点时其竖直分速度大小为vBy=
 
m/s.
分析:(1)小球做平抛运动,必须保证斜槽末端切线水平;实验过程中要保证小球每次做平抛运动的初速度相同,每次应从斜槽的同一位置由静止释放小球;在白纸上记录记录小球的运动路径时,不必要等高度下降.
(2)平抛运动在竖直方向上是匀变速运动,由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔,也就可以求出闪光频率;在水平方向上是匀速直线运动,由ABC三点在水平方向上的位移,和两点之间的时间间隔,可以求得水平速度,也就是小球的初速度.
解答:解:(1)A、通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动.故A正确.
B、因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B错误,C正确.
D、记录小球经过不同高度的位置时,每次不必严格地等距离下降,故D错误;
E、做平抛运动的物体在同一竖直面内运动,固定白纸的木板必须调节成竖直,使小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触,故E正确;
F、将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,平滑的曲线把各点连接起来,故F错误;
故选ACE.
(2)①根据平抛运动规律有:
在竖直方向:hBC-hAB=g△t2
代入数据解得:△t=0.05 s.
②根据水平方向运动特点有:x=3L=v0△t,
由此解得:v0=1.5m/s.
③小球经过B点时其竖直分速度大小等于A到C的竖直位移与所用时间的比值,所以得:
vyB=
yAC
2t
=
3×0.025
2×0.05
m/s=0.75
m/s
故答案为:(1)ace;(2)0.05;1.5;0.75
点评:本题不但考查了平抛运动的规律,还灵活运用了匀速运动和匀变速运动的规律,对同学的知识要求比较高,是个考查学生能力的好题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于紧靠槽口处.使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向运离糟口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放;再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离x=10.00 cm,A,B间距离y1=4.89 cm,B、C间距离y2=14.69 cm.(g取9.80 m/s2)

(1)根据以上直接测量的物理量得小球初速度为v0=_________(用题中所给字母表示);

(2)小球初速度的测量值为_________m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

   (1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。(g=9.8m/s2

   (2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,方格边长L=5 cm,通过实验,记录了小球在运

动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为_________m/s;

B点的竖直分速度为___________m/s。

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

   (1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。(g=9.8m/s2

   (2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,方格边长L=5 cm,通过实验,记录了小球在运

动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为_________m/s;

B点的竖直分速度为___________m/s。

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