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11.如图是在同一直线上运动的物体甲、乙的位移图象.由图象可知是(  )
A.甲比乙先出发B.甲和乙从同一地方出发
C.甲的运动速率大于乙的运动速率D.甲的出发点在乙前面S0

分析 由图读出甲乙同时出发的,出发地点不同.根据位移图象的斜率比较速度的大小,斜率大,速度大

解答 解:A、甲乙都是在t=0时刻出发.故A错误.
    B、D乙从原点出发,而甲从距原点正方向上S0处出发,即甲的出发点在乙前面S0处.故B错误,D正确.
    C、乙的斜率大于甲的斜率,则乙的运动速率大于甲的运动速率.故C错误.
故选:D

点评 本题是位移图象,可直接读出质点开始运动的时刻和位置,斜率表示质点的速度大小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.将三个木板1、2、3固定在墙角,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同.现将一个可视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿木板下滑到底端,物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同.在这三个过程中,下列说法正确的是(  )
A.沿着木板1和木板2下滑到底端时,物块速度的大小相等
B.沿着木板2和木板3下滑到底端时,物块速度的大小相等
C.沿着木板1下滑到底端时,物块的动能最大
D.物块沿着木板3下滑到底端的过程中,产生的热量最多

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图(甲)所示,木杆OA可绕轴O在竖直平面内转动,某同学用此装置探究穿杆小球在力F作用下加速度与斜面倾角的关系.已知小球的质量m=1kg,小球与木杆之间的动摩擦因数μ=0.2,拉力F=8N,方向始终平行杆向上,假定小球与木杆间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力,g=10m/s2.试求:

(1)当θ=0°时,小球的加速度大小a0
(2)若木杆长L=1.9m,倾角为37°,小球在F的作用下由O点开始运动,为保证物块不冲出顶端A,力F最多作用多长时间;(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(3)若力F始终作用在小球上,试通过计算推理,在图(乙)所示坐标系中,作出θ由0o增大到90o过程中α随θ变化关系图线.(sin40.4°=$\frac{20-\sqrt{10}}{26}$,sin63°=$\frac{20+\sqrt{10}}{26}$)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力方向转过90°,则此时物体合力为多大(  )
A.FB.$\sqrt{2}$FC.2FD.3F

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.以下几种运动的速度和加速度的关系可以存在的是(  )
A.速度向东正在减少,加速度向西正在增大
B.速度向东正在减少,加速度向东正在增大
C.速度向东正在增大,加速度向西正在增大
D.速度向东正在增大,加速度向西正在减少

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示的皮带传动装置,主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮O2的半径为2r,A、B、C分别为轮缘上的三点,设皮带不打滑,则下比例正确的是(  )
A.A、B、C三点的加速度之比aA:aB;aC=6:2:1
B.A、B、C三点的线速度大小之比vA:vB:vC=3:2:2
C.A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1
D.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC=3:2:1

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知(  )
A.太阳位于木星运行轨道的中心
B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等
C.火星与木星公转周期的平方之比等于它们轨道半长轴的立方之比
D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.“千斤顶”能够用很小的力顶起很重的物体,如图所示是剪式千斤顶.转动中间螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将重物顶起.已知重物对千斤顶的压力为F时,千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列说法正确的是(  )
A.当两臂继续靠拢时,两臂受到的压力先变大后变小
B.当两臂间的夹角为120°时,两臂受到的压力均为2F
C.当两臂间的夹角为90°时,两臂受到的压力均为$\sqrt{2}$F
D.当两臂间的夹角为60°时,两臂受到的压力均为$\frac{\sqrt{3}}{3}$F

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,质量为2kg的木板B静止在光滑水平面上,质量为1kg可视为质点的木块A以水平速度v0=2m/s从右端向左滑上木板,木块与木板间的动摩擦因数为μ=0.5,此时有一水平向右的恒力F=10N作用在长木板上,取g=10m/s2
(1)求开始时木板B的加速度大小;
(2)若木板足够长,求从木块滑上木板到木块和木板速度相同所经历的时间;
(3)要使木块不从木板上滑落,求木板的长度应满足什么条件.

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