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    如图，将力F（大小已知）分解为两个分力F1和F2，F2和F的夹角θ小于90°，则关于分力F1以下说法中正确的是（　　）
    A、当F1＞Fsinθ时，肯定有两组解B、当F＞F1＞Fsinθ时，肯定有两组解C、当F1＜Fsinθ时，有惟一一组解D、当F1＜Fsinθ时，无解
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “探究力的平行四边形定则”的实验原理是等效原理，其等效性是指（　　）
    A、使两分力与合力满足平行四边形定则B、使橡皮筋与细绳套的结点两次都与某点O重合C、使两次橡皮筋身长的长度相等D、把弹簧秤都拉到相同刻度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如果F是F1和F2的合力，则反映它们之间关系的图中正确的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲乙丙丁，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则（　　）
    A、合力最大的是甲图B、合力最大的是乙图C、合力最小的是丁图D、合力最小的是丙图

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究共点力合成的实验中，保持两个分力的大小不变，改变它们的夹角，得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系曲线，则（　　）
    A、此合力的大小变化范围是2N-14NB、此合力大小变化范围是2N-10NC、两分力大小分别是2N和8ND、两分力的大小分别是6N和8N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个共点力F1与F2之间的夹角为θ，且F1＞F2，它们的合力为F．则下列说法正确的是（　　）
    A、当θ=0°时，F最大B、当θ=90°时，F最大C、F一定大于F2D、F一定小于F1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个共点力的合力是100N，其中一分力大小是60N，则另一合力大小可能是（　　）
    A、0NB、30NC、60ND、180N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、分力与合力同时作用在物体上B、分力同时作用在物体上的共同效果与合力单独作用时效果相同C、合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小D、合力与分力是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    质点A受到在同一平面内的三个力F1、F2、F3的作用，三个力F1、F2、F3的图示如图所示，则A所受合力大小F=
     
    N，并在图中表示出来．

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