练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    质量都是m的物体在水平面上运动，则在如图所示的运动图象中表明物体做匀速直线运动的图象的是（　　）
    A．
    精英家教网
    		B．
    精英家教网
    		C．
    精英家教网
    		D．
    精英家教网
    A、位移图象的斜率表示速度，倾斜直线的斜率不变，说明物体的速度不变，做匀速直线运动．故A正确．
        B、表示物体做匀加速直线运动．故B错误．
        C、速度图象平行于横轴的直线表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动．故C正确．
        D、表示物体做匀加速直线运动．故D错误．
    故选AC
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，一平板小车静止在光滑的水平面上，质量均为m的物体A、B分别以2v和v的初速度、沿同一直线同时从小车两端相向水平滑上小车．设两物体与小车间的动摩擦因数均为μ，小车质量也为m，最终物体A、B都停在小车上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）求：
    （1）最终小车的速度大小是多少，方向怎样？
    （2）要想使物体A、B不相碰，平板车的长度至少为多长？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一平板小车静止在光滑的水平面上，质量均为m的物体A、B分别以2v和v的初速度、沿同一直线同时从小车两端相向水平滑上小车．设两物体与小车间的动摩擦因数均为μ，小车质量也为m，最终物体A、B都停在小车上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）．求：
    （1）最终小车的速度大小是多少，方向怎样？
    （2）要想使物体A、B不相碰，平板车的长度至少为多长？
    （3）接（2）问，求平板车达到（1）问最终速度前的位移？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，一平板小车静止在光滑水平面上，质量均为m的物体A、B分别以2v0和v0的初速度，沿同一直线同时同向水平滑上小车，刚开始滑上小车的瞬间，A位于小车的最左边，B位于距小车左边l处．设两物体与小车间的动摩擦因数均为μ，小车的质量也为m，最终物体A、B都停在小车上．求：
    （l）最终小车的速度大小是多少？方向怎样？
    （2）若要使物体A、B在小车上不相碰，刚开始时A、B间的距离l至少多长？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013届天津市新华中学高三第三次月考物理试卷（带解析） 题型：计算题

    如图所示，一平板小车静止在光滑的水平面上，质量均为m的物体A、B分别以2v0和v0的初速度、沿同一直线同时从小车两端相向水平滑上小车。设两物体与小车间的动摩擦因数均为，小车质量也为m，最终物体A、B都停在小车上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）求：

    （1）最终小车的速度大小是多少，方向怎样?
    （2）要想使物体A、B不相碰，平板车的长度至少为多长?

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2012-2013学年北京市高三上学期期中测试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一平板小车静止在光滑的水平面上，质量均为m的物体A、B分别以2v和v的初速度、沿同一直线同时从小车两端相向水平滑上小车．设两物体与小车间的动摩擦因数均为μ，小车质量也为m，最终物体A、B都停在小车上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）．

    求：

    （1）最终小车的速度大小是多少，方向怎样？

    （2）要想使物体A、B不相碰，平板车的长度至少为多长？

    （3）接（2）问，求平板车达到（1）问最终速度前的位移？

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案