关于万有引力和重力.下列说法正确的是A. 公式中的G 是一个比例常数.没有单位B. 到地心距离等于地球半径2 倍处的重力加速度为地面重力加速度的C. m1.m2受到的万有引力是一对平衡力D. 若两物体的质量不变.它们间的距离减小到原来的一半.它们间的万有引力也变为原来的一半题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于万有引力和重力，下列说法正确的是

A. 公式中的G 是一个比例常数，没有单位

B. 到地心距离等于地球半径2 倍处的重力加速度为地面重力加速度的

C. m1、m2受到的万有引力是一对平衡力

D. 若两物体的质量不变，它们间的距离减小到原来的一半，它们间的万有引力也变为原来的一半

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在水平地面上有一质量为2kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为F／3，该物体的运动速度随时间t的变化规律如下图所示．

求：（1）物体受到的拉力F的大小．

（2）物体与地面之间的动摩擦因数．（g取10m／s2）

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用多用电表测电阻时，若选择“×100”的欧姆档测量发现（）

A．指针指在电阻刻度较靠近0Ω的某刻度线上，则应换用“×1k”的欧姆档测量

B．指针指在电阻刻度较靠近0Ω的某刻度线上，则应换“×10”或“×1”欧姆档测量

C．指针指在电阻刻度较靠近∝的某刻度线上，则应换用“×1k”的欧姆档测量

D．指针在电阻刻度较靠近∝的某刻度线上，则应换用“×10”或“×1”的欧姆档测量

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在物理学中常用比值法定义物理量．下列不是用比值法定义的物理量的是（）

A. 用E=定义电场强度

B. 用C=定义电容器的电容

C. 用C=定义电容器的电容

D. 用I=定义电流强度

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省等校高一下期末考物理卷（解析版） 题型：多选题

一个质量为m 的物体以a=0．8g 的加速度竖直向下加速运动，在物体下落h 高度的过程中

A．合外力做功为0．8mgh

B．动能增加了0．8mgh

C．机械能增加了0．8mgh

D．重力做功为mgh

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省等校高一下期末考物理卷（解析版） 题型：选择题

一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，其余两力不变，此物体不可能做

A．匀加速直线运动 B．匀减速直线运动

C．匀速圆周运动 D．匀变速曲线运动

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京市海淀区高一下学期期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

下图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。用悬挂重物的方法为小车提供拉力，用打点计时器测量小车下滑时的加速度，通过改变重物的质量（本实验用砝码作为重物）改变对细绳的拉力，从而探究出小车在不同拉力下的加速度。

（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要将长木板的一端垫起适当的高度，关于这一项操作以下说法正确的是。

A．这样做的目的是为了让小车更快地下滑，因为一个砝码提供的拉力太小，不足以拉动小车

B．这样做是不合适的，因为小车将在重力作用下向下运动，从而使得小车加速运动的力不仅仅是细线的拉力

C．这里适当的高度是指在这个高度下，当盘中不加砝码时，小车恰好能够匀速运动

D．将长木板的一端垫起适当的高度，观察判断小车是否做匀速运动的方法是让小车连着已经穿过打点计时器的纸带、细线和砝码盘，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

（2）实验中设小车的质量为M，砝码的质量为m，要使小车下滑时受到的合力大小更接近砝码收到的重力，进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是。

A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

（3）如图所示，是实验中用打点计时器得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。测量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB＝4．22 cm、sBC＝4．65 cm、sCD＝5．08 cm、sDE＝5．49 cm、sEF＝5．91 cm、sFG＝6．34 cm。已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a＝______ m/s2（结果保留两位有效数字）。