A. | 由题设条件不能判断出粒子的带电性质 | |
B. | 对h≤d的粒子,h越大,t越大 | |
C. | 对h>d的粒子,h不同,在时间t内,电场力对粒子做的功不相等 | |
D. | 对h≤d的粒子,h不同,在时间t内,电场力对粒子做的功不相等 |
分析 根据粒子的偏转方向与电场线的方向,可确定电场力的方向,从而确定电性;粒子在电场中做类平抛运动,若在电场中进入y轴,则电场力的方向偏转位移相同,所以运动时间也相等,做功也相等;若出电场后进入y轴,则h越大,沿着电场力方向偏转位移越小,做功越少.
解答 解:A、由题意可知,粒子向左偏,由电场线的方向,可确定电场力方向向左,因此粒子带正电,故A错误;
B、当h≤d的粒子时,粒子受到电场力一样,加速度也相同,因此运动时间也相等,故B错误;
C、对h>d的粒子,h越大,沿着电场力偏转位移越小,则对粒子做功越少.故电场力对粒子做的功不相等,故C正确;
D、对h≤d的粒子,在时间t内,电场力方向的位移相同,因此电场力做功相等,故D错误;
故选:C
点评 本题考查带电粒子在电场中的运动,实质上主要考查类平抛运动的处理方法,掌握运动的合成与分解的等时性,理解牛顿第二定律与运动学公式的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路中没有感应电动势 | B. | 圆盘中心电势比边缘要高 | ||
C. | 圆盘中心电势比边缘要低 | D. | 电阻R中电流方向从a到b |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 前2s甲车速度大,后2s乙车的速度比甲车速度大 | |
B. | 两车在t=2s时相遇 | |
C. | 在4s内两车的平均速度相等 | |
D. | 距离出发点40m远处两车相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线框进入磁场时的速度为$\sqrt{gh}$ | |
B. | 线框穿出磁场时的速度为$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
C. | 线框通过磁场的过程中产生的热量Q=8mgh-$\frac{8{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{{B}^{4}{L}^{4}}$ | |
D. | 线框进入磁场后,若某一时刻的速度为v,则加速度为a=$\frac{1}{2}$g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{4mR}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | υ=$\frac{{{υ_0}+{υ_t}}}{2}$ | B. | υ>$\frac{{{υ_0}+{υ_t}}}{2}$ | ||
C. | υ<$\frac{{{υ_0}+{υ_t}}}{2}$ | D. | 以上情况都有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”小 | |
B. | “嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小 | |
C. | “嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大 | |
D. | “嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等 |
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