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6.在“研究匀变速直线运动”的实验中,实验装置如图甲所示.小明从实验中挑选一条点迹清晰的纸带(相邻计数点间还有四个点未画出),用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示,已知打点计时器所用电的频率为50Hz.

(1)部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带.
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车.
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连.
D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔.
上述实验步骤的正确顺序是:DCBA(用字母填写).
(2)从图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=0.70cm;
(3)该小车的加速度a=_0.20m/s2,C点速度为0.10m/s.(计算结果保留两位小数)
(4)小强同学在研究自由落体运动时也挑选了一条纸带,取其中的一段标出计数点如图丙所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,请在坐标纸上作出相关图线,并求重锤运动的加速度a=9.5m/s2.(计算结果保留两位小数)

分析 (1)根据实验的原理确定正确的操作步骤.
(2)刻度尺的读数需要读到最小刻度的下一位.
(3)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出小车的加速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度.
(4)作出重锤的速度时间图线,结合图线的斜率求出加速度.

解答 解:(1)实验时,把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔,将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连.然后进行实验,测量完毕关闭电源,故操作顺序为:DCBA.
(2)图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=1.70cm-1.00cm=0.70cm.
(3)根据${x}_{CD}-{x}_{BC}=a{T}^{2}$得,a=$\frac{{x}_{CD}-{x}_{BC}}{{T}^{2}}=\frac{(1.10-0.90)×1{0}^{-2}}{0.01}$=0.20m/s2
C点的速度${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{2.00×1{0}^{-2}}{0.2}m/s=0.10m/s$.
(4)${v}_{1}=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{4T}=\frac{(2.60+4.14)×1{0}^{-2}}{0.08}$m/s=0.84m/s,同理${v}_{2}=\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{4T}$=1.23m/s,${v}_{3}=\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{4T}$=1.61m/s,${v}_{4}=\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{4T}$=2.00m/s,${v}_{5}=\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{4T}$=2.38m/s,
由图象知,加速度a=$\frac{△v}{△t}=\frac{2.4-0.5}{0.2}m/{s}^{2}=9.5m/{s}^{2}$.
故答案为:(1)DCBA,(2)0.70,(3)0.20,0.10,(4)如图所示,9.5.

点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动的推论运用,也可以通过速度时间图线求解加速度.

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质量
时间
次数
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
A.表面光滑的长木板(长度为L)  B.小车
C.质量为m的钩码若干个         D.方木块(备用垫木板)
E.米尺                          F.秒表
实验过程:
第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系.
实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由斜而顶端滑至底端所用时间t,就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a.某同学记录了数据如表所示:
根据以上信息,我们发现,在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间不改变(填“改变”或“不改变”),经过分析得出加速度与质量的关系为斜面倾角一定时,加速度与物体质量无关.
第二步,在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系.
实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角,由于没有量角器,因此通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$.某同学记录了高度和加速度的对应值,并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图,请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=10m/s2.进一步分析可知,光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为a=gsinα.

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