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    该同学利用实验作出弹簧所受弹力大小F 跟弹簧总长 L 之间的函数关系图线．则（　　）
    A、该弹簧的劲度系数 k=25N/mB、弹簧的劲度系数 k=12.5N/mC、该弹簧的自然长度为6cmD、求不了弹簧的自然长度
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体以初速度vo冲上粗糙的斜面，则物体受到的作用力是（　　）
    A、重力、弹力、摩擦力、上冲力B、重力、弹力、摩擦力C、重力、弹力、摩擦力、支持力D、重力、压力、上冲力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动．如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则（　　）
    A、小孩子所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B、小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C、小孩所受的弹力和摩擦力的合力等于小孩所受的重力大小D、小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动．它受到的力是（　　）
    A、重力、弹力、静摩擦力B、重力、弹力C、重力、弹力、滑动摩擦力D、重力、滑动摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，在足够长水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的小木块（长度不计）1、2、3，中间分别用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（　　）
    A、2L+μ（m2+m3）g/kB、2L+μ（2m2+m3）g/kC、2L+μ（m2+2m3）g/kD、2L+μ（m1+m2+m3）g/k

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究弹簧的弹性势能的表达式时，下面猜想有一定道理的是 （　　）
    A、重力势能与物体被举起的高度h有关，所以弹性势能与弹簧的长度有关B、重力势能与物体被举起的高度h有关，所以弹性势能很可能与弹簧拉伸的长度有关C、重力势能与物体所受的重力mg大小有关，所以弹性势能很可能与弹簧劲度系数有关D、重力势能与物体的质量有关，所以弹性势能很可能与弹簧的质量大小有关．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一质量为m的滑块在力F的作用下，沿粗糙的水平面向右匀速运动，滑块与水平面间的摩擦因数为μ，设F与水平面间的夹角为α，则当F取最小值时，μ的大小为（　　）
    A、tanα
    B、
    1
    tanα
    C、sinα
    D、
    1
    sinα

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一木块悬挂于轻质弹簧下，静止时弹簧伸长了4cm，若用该弹簧沿水平方向拉木块，木块沿水平桌面做匀速直线运动时，弹簧伸长了1cm，则木块与桌面间的动摩擦因数是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    大小分别为F1=16N，F2=8N的两个力作用于同一点，这两个力的合力F与F1的夹角为α，则α可能取值的范围是（　　）
    A、0°≤α≤30°B、30°＜α≤60°C、60°＜α≤90°D、90°＜α≤120°

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