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以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:
(1)如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上;
(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自然状态在0点,结点上系着细绳,细绳的另一端系着绳套;
(3)用两弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达0′点.记下0′的位置,用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1 F2的大小和方向;
(4)放开弹簧秤,使结点重新回到0点,再用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到0′点,读出弹簧秤的示数F,记下绳的方向,按同一标度作出F1F2和F的力的图示(如图所示)
你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系?寻找的结果是:______.

【答案】分析:本题给出了具体的实验操作步骤,明白了实验目的,即可正确回答该题.
解答:解:该实验的目的是验证力的平行四边形定则,通过记录的F1 F2的大小和方向,做出平行四边形,看其对角线(即合力的大小和方向)是否与用一个弹簧拉时的大小和方向相同.
故答案为:把F1与F、F2与F用虚线连接起来,看F是否是以F1F2为邻边的平行四边形的对角线.
点评:本题比较简单,属于基础题目,只要明确实验目的即可,对于任何实验同学们都要从实验原理、实验目的、实验步骤、误差分析、数据处理等方面进行分析.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

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(1)如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上;
(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自然状态在0点,结点上系着细绳,细绳的另一端系着绳套;
(3)用两弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达0′点.记下0′的位置,用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1 F2的大小和方向;
(4)放开弹簧秤,使结点重新回到0点,再用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到0′点,读出弹簧秤的示数F,记下绳的方向,按同一标度作出F1F2和F的力的图示(如图所示)
你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系?寻找的结果是:
把F1与F、F2与F用虚线连接起来,看F是否是以F1F2为邻边的平行四边形的对角线
把F1与F、F2与F用虚线连接起来,看F是否是以F1F2为邻边的平行四边形的对角线

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科目:高中物理 来源: 题型:

以下是一次课堂“探究合力F与分力F1F2有什么关系”的实验过程:

如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上

用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自然状态在0点,结点上系着细绳,细绳的另一端系着绳套

用两弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达0'点.记下0'的位置,用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1 F2的大小和方向

放开弹簧秤,使结点重新回到0点,再用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到0'点,读出弹簧秤的示数F,记下绳的方向,按同一标度作出F1F2和F的力的图示(如图所示)

你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系?         

寻找的结果是:                                               

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科目:高中物理 来源: 题型:

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(1)如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上

(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自然状态在0点,结点上系着细绳,细绳的另一端系着绳套

(3)用两弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达0'点.记下0'的位置,用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1 F2的大小和方向

(4)放开弹簧秤,使结点重新回到0点,再用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到0'点,读出弹簧秤的示数F,记下绳的方向,按同一标度作出F1F2和F的力的图示(如图所示)

你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系?         

寻找的结果是:                                              

 

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科目:高中物理 来源:2011届山西省太原五中高三上学期期中考试物理试卷 题型:实验题

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(3)用两弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达0'点.记下0'的位置,用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1 F2的大小和方向
(4)放开弹簧秤,使结点重新回到0点,再用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到0'点,读出弹簧秤的示数F,记下绳的方向,按同一标度作出F1F2和F的力的图示(如图所示)
你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系?         
寻找的结果是:                                              

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试物理试卷 题型:实验题

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(1)如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上

(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自然状态在0点,结点上系着细绳,细绳的另一端系着绳套

(3)用两弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达0'点.记下0'的位置,用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1 F2的大小和方向

(4)放开弹簧秤,使结点重新回到0点,再用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到0'点,读出弹簧秤的示数F,记下绳的方向,按同一标度作出F1F2和F的力的图示(如图所示)[来源:Zxxk.Com]

你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系?         

寻找的结果是:                                               

 

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