分析 (1)实验需要用刻度尺测量计数点间的距离.
(2)重物应该靠近打点计时器.
(3)实验时应让重物靠近打点计时器,然后先接通电源再放开纸带.
(4)利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量,从而即可求解.
解答 解:(1)为了测得重物下落的加速度,需要用刻度尺测出纸带上两相邻计数点间的距离,而秒表是由计时器来算出,
对于天平,等式两边质量可以约去,实验用不到弹簧秤,故ACD错误,B正确;
故选:B.
(2)实验时,应让重物靠近打点计时器,由图示可知:重物没有靠近打点计时器,这是错误的.
(3)A、由图示可知,左端相邻点间的距离小,即在相等时间内的位移小,由此可知,重物与纸带的左端相连,即带上点密集的一端是与重物相连的,故A正确,B错误;
C、实验时应先接通电源,然后再放开纸带,故C错误;
D、实验时不需要平衡摩擦力,故D错误;
故选:A.
(4)从纸带上可以看出0点为打出来的第一个点,速度为0,重物自由下落,初速度为0,
重力势能减小量△Ep=mg(s0+s1);
利用匀变速直线运动的推论
vC=$\frac{{x}_{AE}}{4T}$=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{4T}$
动能增加量表达式为△EK=$\frac{1}{2}$mvC2=$\frac{1}{2}m(\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{4T})^{2}$
因此只需要验证mg(s0+s1)=$\frac{1}{2}m(\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{4T})^{2}$
即为g(s0+s1)=$\frac{({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{32{T}^{2}}$,就可以验证机械能守恒,
故答案为:(1)B;(2)重物没有靠近打点计时器(或电火花计时器放得过高);
(3)A;(4)g(s0+s1)=$\frac{({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{32{T}^{2}}$.
点评 本题考查了实验器材、实验注意事项、实验误差分析等问题,掌握实验原理、实验器材、与实验注意事项即可正确解题;运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题,知道利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | E=$\frac{F}{q}$中的场强E是电荷q产生的 | B. | E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$都只对点电荷适用 | ||
C. | E=$\frac{F}{q}$中的F表示单位正电荷的受力 | D. | E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的场强E是电荷Q产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 轨道半径R=$\frac{{v}^{2}}{g}$ | |
B. | 当火车质量改变时,安全速率也将改变 | |
C. | 若火车速度小于v时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向内 | |
D. | 若火车速度大于v时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速度和速度都变化,但物体所受合力不变 | |
B. | 匀速圆周运动是匀变速运动,其加速度恒定不变 | |
C. | 合外力方向不一定垂直于速度方向,且不一定指向圆心 | |
D. | 匀速圆周运动不是匀速运动,合外力方向一定指向圆心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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