分析 通过实验的原理确定需要测量的物理量,从而确定不需要的测量步骤.实验时,打点计时器应接交流电源,先接通电源,再释放纸带.
纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答 解:开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,所以实验时应先接通电源后释放纸带.
利用匀变速直线运动的推论
v3=$\frac{{{s}_{4}-s}_{2}}{2T}$
打点计时器打下点3时,物体动能表达式为Ek3=$\frac{1}{2}$mv32=$\frac{{m({{s}_{4}-s}_{2})}^{2}}{{8T}^{2}}$;
由于纸带与打点计时器间有摩擦阻力和存在空气阻力,所以重力势能的减少量大于动能的增加量,即打点计时器打下点3时,物体动能比mgs3小.
故答案为:接通电源;$\frac{{m({{s}_{4}-s}_{2})}^{2}}{{8T}^{2}}$; 小
点评 要运用运动学的公式去求解速度大小.再求出动能.某个位置的重力势能的求解要规定零势能面.只有明确了实验原理以及实验的数据测量,才能明确各项实验操作的具体含义,这点要在平时训练中加强练习.
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A. | B. | C. | D. |
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A. | 力、速度、加速度都是矢量 | |
B. | 田径比赛中的400m比赛,“400m”指的是路程 | |
C. | 物体的加速度逐渐减小,但它不一定做减速运动 | |
D. | 平均速率是指平均速度的大小 |
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A. | 仅减小磁场的磁感应强度 | B. | 仅减小狭缝间的距离 | ||
C. | 仅增大高频交流电压 | D. | 仅增大金属盒的半径 |
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