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    【题目】如图所示，水平挡板A和竖直挡板B固定在斜面C上，一质量为m的光滑小球恰能与两挡板和斜面同时接触．挡板A、B和斜面C对小球的弹力大小分别为FA、FB和FC．现使斜面和物体一起在水平面上水平向左做加速度为a的匀加速直线运动．若FA和FB不会同时存在，斜面倾角为θ，重力加速度为g，则图中所列图象中，可能正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

    【答案】B

    【解析】试题分析：对小球进行受力分析当时如图一，根据牛顿第二定律

    水平方向： ①，竖直方向： ②

    联立①②得： ， 与a成线性关系，当a=0时， ，当时， ， 与a成线性关系，所以B正确，当时，受力如图二，根据牛顿第二定律，水平方向： ③竖直方向： ④，联立③④得： ， ， 与a也成线性， 不变，综上C错误，D正确

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    【题目】氦原子被电离出一个核外电子，形成类氢结构的氦离子。已知基态的氦离子能量为E1＝－54.4 eV，氦离子的能级示意图如图4所示。在具有下列能量的粒子中，能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是(　　)

    A. 54.4 eV(光子) B. 42.4 eV(光子)

    C. 48.4 eV(光子) D. 41.8 eV(电子)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图1是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，…，s6已量出．

    （1）请用图中所给的字母写出计算加速度的表达式_________________

    （2）如图a，甲同学根据测量数据画出a-F图线，表明实验中存在的问题是 ______ ．

    （3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a-F图线如图b所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ ______ ；比较其大小 ______ ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5。求：

    (1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少；

    (2)离开飞机后，经过多少时间才能到达地面。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b两物体从同一位置沿同一直线运动， 它们的速度图象如图，下列说法正确的是

    A. a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度

    B. 20秒时，a、b两物体相距最远

    C. 60秒时，物体a在物体b的前方

    D. 40秒时，a、b两物体速度相等，相距900 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2），下列说法正确的是

    A. 斜面对物体的摩擦力大小为零

    B. 斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向沿斜面向上

    C. 斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向沿斜面向上

    D. 斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向垂直斜面向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某种透明介质的截面图，△AOC为等腰直角三角形，OBC为半径R＝10 cm的四分之一圆弧，AB与水平屏幕MN垂直并接触于A点。由红光和紫光两种单色光组成的复色光射向圆心O，在AB分界面上的入射角i＝45°，结果在水平屏幕MN上出现两个亮斑．已知该介质对红光和紫光的折射率分别为,．则：

    ①判断在AM和AN两处产生亮斑的颜色；

    ②求两个亮斑间的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上，另一端与置于水平面上的质量为m的小物体接触（未连接），如图中O点，弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，运动到图中B点，此时物体静止。撤去F后，物体开始向右运动，运动的最大距离B点为3x0，C点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的位置，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g 。则（）

    A. 撤去F时，弹簧的弹性势能为

    B. 撤去F后，物体向右运动到C点时的动能最大

    C. 从B→C物体弹簧弹性势能的减少量等于物体动能的增加量

    D. 水平力F做的功为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中，获取一根纸带如图，但测量发现0、1两点距离远大于2mm,且0、1和1、2间有点漏打或没有显示出来，而其他所有打点都是清晰完整的，现在该同学用刻度尺分别量出2、3、4、5、6、7六个点到0点的长度hi（i=2．3．4…7），再分别计算得到3、4、5、6四个点的速度vi和vi2（i= 3．4．5．6），已知打点计时器打点周期为T。

    ①该同学求6号点速度的计算式是：v6= ____________

    ②然后该同学将计算得到的四组（hi ，vi2 ）数据在v2- h坐标系中找到对应的坐标点，将四个点连接起来得到如图所示的直线，请你回答：接下来他是如何判断重锤下落过程机械能守恒的？（说明理由）

    答：_________________________________________________________________________________________

    （2）实验室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置．钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动．每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动，设法用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。

    ①某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误，他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示。他的错误之处是_________________________________________________________________。

    ②该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一点（x，y），运用公式 求小球的初速度v0，这样测得的平抛初速度值与真实值相比___________。（填“偏大”、“偏小”、或“相等”）

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