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    下列研究的物体(题中加点的)，可看成质点的是(    )

    A．天文学家研究地球的自转     

    B．用GPS研究远洋海轮在大海中的位置

    C．教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导

    D．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，根据不同的实验原理应相应选取不同的测量电表，下列选项中正确的是
    A．若用“等电势差”描绘等势线，用电压表
    B．若用“等电势差”描绘等势线，用电流表
    C．若用“等电势”描绘等势线，用灵敏电流表
    D．若用“等电势”描绘等势线，用电压表
    （2）探究能力是物理学研究的重要能力之一．有同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关．他以圆型砂轮为研究对象，研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系．如图所示，砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，用一把弹性尺子与砂轮接触使砂轮慢慢停下，设尺和砂轮间的摩擦力恒为
    10
    π
    N    ，（不计转轴的质量及其与支架间的摩擦）分别取不同质量、不同半径的砂轮，使其以不同角速度旋转的进行实验，最后得到的数据如表所示
    半径/cm 质量/m0 角速度/rad?s-1 圈数 转动动能/J
    4 1 2 8
    4 1 3 18
    4 1 4 32
    4 2 2 16
    4 3 2 24
    4 4 2 32
    8 1 2 16
    12 1 2 24
    16 1 2 32
    （1）根据题给数据计算砂轮的转动动能Ek，并填在上面的表格里
    （2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与质量m、角速度ω、半径r的关系式为
    kmω2r2
    kmω2r2
    ．
    （3）以上实验运用了物理学中的一个重要的思维方法是：
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列研究的物体(题中加点的)，可看成质点的是(    )

    A．天文学家研究地球的自转     

    B．用GPS研究远洋海轮在大海中的位置

    C．教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导

    D．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列研究的物体(题中加点的)，可看成质点的是(    )

    A．天文学家研究地球的自转     

    B．用GPS研究远洋海轮在大海中的位置

    C．教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导

    D．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球

     

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    科目：高中物理 来源：2010年宁夏银川一中高一上学期期中考试物理卷 题型：单选题

    下列研究的物体(题中加点的)，可看成质点的是(    )

    A．天文学家研究地球的自转
    B．用GPS研究远洋海轮在大海中的位置
    C．教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导
    D．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球

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