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    1．“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．
    （1）比较这两种方案，甲（选填“甲”或“乙”）方案好些；理由是摩擦阻力小．
    （2）如图丙是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s．物体运动的加速度a=4.8m/s2（取两位有效数字）；该纸带是采用乙（选填“甲”或“乙”）实验方案得到的，简要写出判断依据物体运动的加速度比重力加速度小很多．

    分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．
    能够根据实验装置和实验中需要测量的物理量进行选择．
    纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的加速度．

    解答 解：（1）机械能守恒的前提是只有重力做功，实际操作的方案中应该使摩擦力越小越好．故甲方案好一些．
    （2）采用逐差法求解加速度．
    x4-x2=2a1T2，
    x3-x1=2a2T2，
    a=$\frac{1}{2}$（a1+a2）=$\frac{（26.4+21.5）-（11.9+16.7）}{4×0．{1}^{2}}×1{0}^{-2}$=4.8 m/s2
    因a远小于g，故为斜面上小车下滑的加速度．所以该纸带采用图乙所示的实验方案．
    故答案为：（1）甲；摩擦阻力小；（2）4.8 m/s2 （4.7 m/s2～4.9 m/s2），乙，物体运动的加速度比重力加速度小很多．

    点评 书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚，同时我们要加强物理基本规律在实验中的应用，最后掌握求解加速度的方法，及单位的统一．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，理想变压器初级线圈接一正弦式交变电流，交变电流的电压有效值恒定不变．则下列说法中正确的是（　　）
    A．只将S1从2拨向1时，电流表示数变小
    B．只将S2从4拨向3时，电流表示数变大
    C．只将S3从闭合变为断开，电阻R2两端电压不变
    D．只将变阻器R3的滑动触头上移，变压器的输入功率增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，竖直放置的U光滑导轨宽为L，上端串有电阻R（其余部分电阻不计）．磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直纸面向里．忽略电阻的金属棒ab的质量为m与导轨接触良好．从静止释放后ab 保持水平而下滑，求：
    （1）ab下滑的最大速度vm？
    （2）若ab下降h时达到最大速度，则此过程R产生的热量为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示为一列简谐波在t=0.5 s时刻的波形图，此时在x轴上0～7m范围内第一次出现此波形，波沿x轴正向传播，t=0时刻波传播到x=4m处，且t=0时刻x=4m处的质点沿y轴正向运动，则这列波的传播速度为10m/s，t=1.5s时，x=14 m处的质点运动的路程为200cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．在直角坐标系xOy中，y轴左侧有一对带小孔的竖直平行金属板M、N分别与圆形金属线圈的首尾两端相接，两小孔连线在x轴上，如图，线圈面积S=0.2m2，匝数n=100，线圈内有垂直纸面向里且随时间均匀增大的匀强磁场，磁感应强度B0=1.5+0.625t（T）．y轴右侧有一足够长、宽度d=0.3m的电磁复合场区域，其中匀强电场的场强E=50N/C、方向竖直向下，匀强磁场的磁感应强度大小B=2.5T、方向垂直纸面向里．一带正电微粒从M板的小孔处由静止释放，微粒沿x轴正方向垂直进入复合场区域时恰好不发生偏转．不计空气阻力和重力作用，求：
    （1）该微粒比荷$\frac{q}{m}$的大小；
    （2）当只撤去复合场区域的磁场时，该微粒穿出电场区域点的坐标；
    （3）当只撤去复合场区域的电场时，该微粒穿出磁场区域时速度方向的偏转角θ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端与桌面相切），B是质量为m的滑块（可视为质点）．
    第一次实验，如图（a）所示，将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1；
    第二次实验，如图（b）所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出滑槽末端与桌面右端M的距离L、M与P′间的水平距离x2．
    ①通过上述测量和进一步的计算，可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ，下列能引起实验误差的是BCD
    A．h的测量      B．H的测量      C．L的测量      D．x2的测量
    ②滑块与桌面间的动摩擦因数μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4HL}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．在研究匀变速直线运动时，研究小组所用装置如图所示，长木板MN通过垫块斜放在水平面上，小物块从斜面顶端滑下，利用频闪相机连续记录小球的位置如图所示，已知频闪相机照相频率为f=10Hz，AB间距为S1=3.50cm，CD间距为S2=7.50cm．
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．在“验证机械能守恒定律”的实验中．下列器材必须要用的是（多选）．
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在一条直线上A、B、C三位置，某质点从A位置由静止开始先做匀加速运动到达B点，接着匀速通过BC段，质点从A到达C位置用的时间是100s，已知sAB=5km，sBC=10km．求：
    （1）质点在BC段的速度大小；
    （2）质点在AB段的加速度大小．

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