【题目】如图所示,质量为2 kg的物块放在质量为3 kg木板的最右端,它们之间的动摩擦因数1=0.5,木板与地面的动摩擦因数2=0.1,给木板水平向右的力F,则
A. 当F≥15 N时,物块、木板发生相对滑动
B. 当F=21 N时,物块的加速度为2 m/s2
C. 当F≥30 N时,物块、木板才会发生相对滑动
D. 当F=33 N时,物块、木板的加速度分别为5 m/s2、6 m/s2
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【题目】如图所示,一水平放置的薄壁圆柱形容器内壁光滑,长为L,底面直径为D,其右端中心处开有一圆孔,质量为m的理想气体被活塞封闭在容器内,器壁导热良好,活塞可沿容器内壁自由滑动,其质量、厚度均不计,开始时气体温度为300K,活塞与容器底部相距,现对气体缓慢加热,已知外界大气压强为P0
求:温度为480K时气体的压强.
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【题目】甲、乙两辆汽车在同一水平直道上运动,其运动的位移—时间图像(xt图像)如图所示,则下列关于两车运动情况的说法中错误的是( )
A. 甲车先做匀减速直线运动,后做匀速直线运动
B. 乙车在0~10 s内的平均速度大小为0.8 m/s
C. 在0~10 s内,甲、乙两车相遇两次
D. 若乙车做匀变速直线运动,则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于0.8 m/s
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【题目】如图甲、乙所示,传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运动,三个木块处于平衡状态。
求:(1)在图甲状态下,1、3两木块之间的距离是多大?
(2)在图乙状态下,细线的拉力是多大?木块1、3之间的距离又是多大?
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【题目】如图所示电路中,L为一自感线圈,两支路直流电阻相等,则 ( )
A. 闭合开关S时,稳定前电流表A1的示数大于电流表A2 的示数
B. 闭合开关S时,稳定前电流表A1的示数等于电流表A2的示数
C. 闭合开关S时,稳定前电流表A1的示数小于电流表A2的示数
D. 断开开关S时,稳定前电流表A1的示数小于电流表A2的示数
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【题目】一矩形线圈位于一随时间t变化的匀强磁场内,磁场方向垂直线圈所在的平面(纸面)向里,如图1所示.磁感应强度B随t的变化规律如图2所示.以I表示线圈中的感应电流,以图1中线圈上箭头所示方向的电流为正,则以下的I﹣t图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
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【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系.一同学设计了如图所示的实验装置.其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量.(滑轮质量不计)
(1)实验时,一定要进行的操作或保证的条件是__________.
A.用天平测出砂和砂桶的质量
B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数
D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带
E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出).已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为__________m/s2(结果保留两位有效数字).
(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横轴的夹角为,求得图线的斜率为k,则小车的质量为__________.
A. B. C. D.
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【题目】某实验小组的同学用如图所示的装置测量滑块与斜面间的动摩擦因数μ。每次滑块都从斜面上由静止开始下滑,测出滑块每次下滑时遮光板到光电门所在位置的距离L及相应遮光时间t的值。
(1)用游标卡尺测量遮光板的宽度d,如图乙所示,则d = ______cm。
(2)为测出滑块与斜面间的动摩擦因数μ,本实验还需要测出或知道的物理量是______(填下列序号)。
A.滑块和遮光板的总质量m
B.斜面的倾角θ
C.当地的重力加速度g
(3)实验中测出了多组L和t的值,若要通过线性图象来处理数据求μ值,则应作出的图象为_________;
A.图象 B.图象
D.图象 C.图象
(4)在(3)作出的线性图象中,若直线的斜率为k,则关于μ值的表达式为μ = _____________。 (可用以上物理量的符号表示)
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