分析 本实验的目的是验证力的平行四边形定则,研究合力与分力的关系,而合力与分力是等效的.本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,根据实验原理和方法来选择.注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差,明确什么事实验测量值.
解答 解:(1)A、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同,橡皮条要沿相同方向伸长量相同,则O点的位置应固定.故A正确.
B、由于力是矢量,因此在记录时不但要记录大小还要记录其方向.故B正确.
C、实验中对两弹簧之间的夹角没有具体要求,只要夹角适当,不能太大,也不能太小,便于作图即可,有利于减小误差即可,故C错误.
D、本实验中,弹簧秤的拉力应不超过量程,两个弹簧称拉力的大小没有要求,只要使两次效果相同就行.故D错误.
故选:AB.
(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故B正确.
故选:B
(3)实验中F是由平行四边形得出的,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,由于实验过程不可避免的存在误差,因此理论值和实验值存在一定的偏差.
故答案为:(1)AB;(2)B;(3)F′
点评 本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代.
解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理,明确合力和分力之间的关系,同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | C、D两点的电势相等 | |
B. | 同一带负电的试探电荷在C点的电势能大于在D点的电势能 | |
C. | C、D两点的电场强度的方向均水平向左 | |
D. | 同一试探电荷在C点受到的电场力比在D点受到的电场力小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1和F2的大小分别为6N和4N | |
B. | F1和F2的大小分别为8N和2N | |
C. | F1和F2之间的夹角θ越大,合力F越大 | |
D. | F1和F2之间的夹角θ越大,合力F越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | M点的电势高于N点电势 | |
B. | M点的电势低于N点电势 | |
C. | 粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力 | |
D. | 从M到N,粒子的电势能在增加 |
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