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12.关于物体的内能,下列说法中,正确的是(  )
A.物体的温度不变时,物体的内能一定不会发生变化
B.物体从外界吸收热量后,物体的内能一定增大
C.物体向外界放出热量,物体的内能可能增大
D.理想气体的温度升高时,它的内能可能减少

分析 明确热力学第一定律的内容,知道做功和热传递均可以改变物体的内能,所以要综合分析做功和热传递两方面的因素分析内能的变化.

解答 解:A、温度不变时,物体的内能可能发生变化,故晶体熔化时,物体不断吸热,温度不变,其内能增大,故A错误;
B、从外界吸热时如果同时对外做功,则内能不一定变化,故B错误;
C、物体向外界放出热量时,如果外界做功大于放出的热量,则物体的内能可能增大,故C正确;
D、理想气体分子间势能不计,故理想气体温度升高时,内能一定增大;故D错误.
故选:C.

点评 本题考查内能与温度、做功的关系,要注意明确理想气体不计分子势能,故温度升高时时分子平均动能增大,物体的内能增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹.
(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有ac.
a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平
b.每次小球释放的初始位置可以任意选择
c.每次小球应从同一高度由静止释放
d.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接
(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中y-x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是c.

(3)在“研究平抛运动”实验中,某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置,如图3,取A点为坐标原点,各点的位置坐标如图所示,(g=10m/s2),则小球抛出点的位置坐标是(-10,-5)(以cm为单位,答案不用写出,注意正负号);小球平抛的初速度为1m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.电荷Q在电场中由一点A移动到另一点B时,电场力所做的功W与电荷q的比值,叫做这两点的电势差,也叫电压,符号是U数学表达式为U=$\frac{W}{q}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.放在光滑水平面上的A、B两小车中间夹了一压缩轻质弹簧,用两手分别控制小车处于静止状态,下面说法中正确的是(  )
A.两手同时放开后,两车的总动量为零
B.先放开右手,后放开左手,两车的总动量向右
C.先放开左手,后放开右手,两车的总动量向右
D.两手同时放开,两车总动量守恒;两手放开有先后,两车总动量一定不为零

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.在日光灯电路中接有起辉器、镇流器和日光灯管,下列说法中正确的是(  )
A.镇流器在点燃灯管时产生瞬时高压,点燃后起降压限流作用
B.日光灯点燃后,镇流器、起辉器都不起作用
C.日光灯点燃后,起辉器不再起作用,可以将起辉器去掉
D.日光灯点燃后,使镇流器短路,日光灯仍能正常发光

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.关于巴耳末公式$\frac{1}{λ}$=R($\frac{1}{{2}^{2}}$-$\frac{1}{{n}^{2}}$)的理解,下列说法错误的是(  )
A.所有氢原子光谱的波长都可由巴耳末公式求出
B.公式中n可取任意值,故氢原子光谱是连续谱
C.公式中n只能取不小于3的整数值,故氢原子光谱是线状谱
D.公式不但适用于氢原子光谱的分析,也适用于其他原子光谱的分析

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.一种半衰期为5000年的放射性同位素.若考古工作者探测到某古木中这种放射性同位素的含量为原来的$\frac{1}{4}$,则该古木死亡时间距今大约(  )
A.20000年B.10000年C.1250年D.2500年

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.以下关于宇宙速度的说法中正确的是(  )
A.第一宇宙速度是人造地球卫星运行时的最大速度
B.第一宇宙速度是人造地球卫星运行时的最小速度
C.人造地球卫星运行时的速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
D.地球上的物体无论具有多大的速度都不可能脱离太阳的束缚

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.A、B两架飞机沿地面上一足球场的长度方向在其上空高速飞过,且vA>vB,在飞机上的人观察结果正确的是(  )
A.A飞机上的人观察到足球场的长度比B飞机上的人观察到的大
B.A飞机上的人观察到足球场的宽度比B飞机上的人观察到的小
C.两飞机上的人观察到足球场的长度相同
D.两飞机上的人观察到足球场的宽度相同

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