用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素.如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示.则以下对该实验现象的判断正确的是
A.保持Q、q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关 |
B.保持Q、q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比 |
C.保持Q、d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关 |
D.保持q、d不变,减小Q,则θ变小,说明F与Q成正比 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,A是带正电的球,B为不带电的导体,A、B均放在绝缘支架上,M、N是导体B中的两点。以无限远处为电势零点,当导体B达到静电平衡后,说法错误的是( )
A.M、N两点电场强度大小关系为EM=EN=0
B.M、N两点电势高低关系为φM=φN
C.M、N两点电势高低关系为φM>φN>0
D.感应电荷在M、N两点产生的电场强度EM′>EN′
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,带正电的粒子以一定的初速度v0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,板间的距离为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行金属板的时间为t,不计粒子的重力,则
A.在前时间内,电场力对粒子做的功为 |
B.在后时间内,电场力对粒子做的功为Uq |
C.在粒子下落前和后的过程中,电场力做功之比为1∶2 |
D.在粒子下落前和后的过程中,电场力做功之比为2∶1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如下图所示:A为平行板电容器内部电场;B为等值异号点电荷的电场,其中O为两点电荷连线的中点且Oa=Ob;C为孤立正点电荷的电场,a、b为以点电荷为圆心的圆上的两点;D为等量正点电荷的电场,a、b为两点电荷连线的中垂线上的点,且Oa=Ob.则下面四图中a、b两点的电场强度大小相同且电势也相等的是( )
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于电流强度的概念,下列叙述中正确的有( )
A.通过导线截面的电量越多,电流强度越大 |
B.电子运动的速率越大,电流强度越大 |
C.单位时间内通过导体截面的电量越多,导体中的电流强度越大 |
D.因为电流有方向,所以电流强度是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小。如图所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计。开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行的是( )
A. 断开开关S后,将A、B分开些
B. 保持开关S闭合,将A、B两极板分开些
C. 保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些
D. 保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O。将电荷量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径。要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷( )
A.应放在A点,Q=2q |
B.应放在B点,Q=-2q |
C.应放在C点,Q=-q |
D.应放在D点,Q=-q |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两个大小相同、带等量异种电荷的导体小球A和B,彼此间的引力为F;另一个不带电的与A、B大小相同的导体小球C, 先与A接触,再与B接触,然后移开,这时A和B之间的作用力为F',则F与F'之比为( )
A.8:3 B.8:1 C.1:8 D.4:1
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