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    18．用所学的知识解释以下事实
    （1）电动机的底座一般很重
    （2）给整栋楼房搬家已成为现实，在移动楼房时需要多台牵引车，而且一天只能移动很小一段距离．

    分析 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，根据惯性知识分析即可．

    解答 解：（1）为了增大质量，增大惯性，尽量减小电动机的振动或避免意外的碰撞而移动．
    （2）整栋楼房质量很大，惯性很大，在牵引力作用下不易改变其运动状态，产生的加速度较小，事实上为了保证整栋楼平稳移动，加速度不可较大．
    答：（1）为了增大质量，增大惯性；
    （2）整栋楼房质量很大，惯性很大，运动状态不易改变，为了保证整栋楼平稳移动，加速度不可较大．

    点评 惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：作图题

    8．某学校实验小组用图①所示的实验装置验证牛顿第二定律（交变电流的频率为50Hz）．

    （1）如图②所示是某小组在实验中，由打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s1=4.31cm、s2=4.81cm、s3=5.33cm、s4=5.82cm、s5=6.30cm、s6=6.80cm，则打下A点时小车的瞬时速度大小是0.56 m/s，小车运动的加速度的大小是0.46m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
    （2）另一小组在该实验中得到了如图所示的a-F的图线．从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是AB．
    A．实验没有平衡摩擦力              
    B．实验中平衡摩擦力时木板倾角过小
    C．实验中平衡摩擦力时木板倾角过大  
    D．实验中小车质量太大
    E．实验中砂桶和砂的质量太大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．刘翔是我国著名的田径运动员，曾在多次国际比赛中为国争光，已知刘翔的高度为H，在110m跨栏比赛的终点处，有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍手最后冲刺的身影，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快慢（曝光时间）是$\frac{1}{60}$s，得到照片后，测得照片中，刘翔的高度为h，胸前号码布模糊部分的宽度为L，以上数据可以知道刘翔的（　　）
    A．冲线速度为60L（m/s）
    B．冲线速度为60HL/h（m/s）
    C．110栏的平均速度
    D．110栏比赛过程中发生的位移的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．火星表面特征非常接近地球，适合人类居住．我国宇航员王跃曾与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动．已知火星半径是地球半径的$\frac{1}{2}$，质量是地球质量的$\frac{1}{9}$，自转周期也基本相同．地球表面重力加速度是g，若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是（　　）
    A．王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的$\frac{2}{9}$倍
    B．火星表面的重力加速度是$\frac{9g}{4}$
    C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\frac{\sqrt{2}}{3}$倍
    D．王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度是$\frac{9h}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．要测量一均匀新材料制成的圆柱体的长和直径：

    ①用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲所示，由图可知其长度L=31.15mm；
    ②用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，由图可知其直径D=4.200mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．某次实验的电路图如丙所示，开关闭合后发现灯泡不亮，欲用电表检查该电路（开关处于闭合状态）何处“断路”，应使用多用电表的D进行检测．
    A．电阻档  B．电流挡  C．交流电压挡  D．直流电压挡．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．已知地球半径为R，一只静止在赤道上空的热气球（不计气球离地高度）绕地心运动的角速度为ω0，在距地面高度为h的圆形轨道上有一个人造地球卫星．为了计算卫星绕地球运动的角速度ω，某同学进行了如下计算．
    解：设地球质量为M，热气球质量为m，人造卫星质量为m1
    对热气球有：G$\frac{mM}{R^2}$=mω02R
    对人造卫星有：G$\frac{{{m_1}M}}{{{{（R+h）}^2}}}$=m1ω2（R+h）
    联立上两式解得卫星的角速度：
    你认为该同学的解法是否正确？若认为正确，请求出结果，若认为错误，请只补充一个条件后（万有引力恒量G不能作为已知量），再求出ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．关于物体运动的动量和动量变化之间的关系，以下说法中哪些是正确的（　　）
    A．只要物体运动的速度不变，其动量一定不变
    B．只要物体运动的加速度不变，其动量一定不变
    C．只要物体所受的合外力不零，其动量一定不变
    D．作曲线运动的物体，在任意小的时间内动量的变化一定不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．某同学改进“验证力的平行四边形定则实验”探究方法，改进后的装置和实验步骤如下，如图1所示部分实验步骤：

    A．橡皮筋一端固定在竖直木板上，另一端用细线栓接n1=5个相同的钩码，把橡皮筋结点拉到O点．记下O点的位置和细线的方向
    B．在接点处再栓接一根细线，两根细线分别挂上n2=4个和n3=3个相同的钩码，并让两根细线分别绕过固定的两个定滑轮B和C，调整滑轮的位置，当橡皮筋的结点被重新拉到O点时，记下此时两个细线的方向．
    （1）两根细线再次把橡皮筋结点拉到O点时，如图1中所示的α=D．
    A．60°      B．30°      C．37°       D．53°
    （2）改变钩码个数，重新进行实验，下列哪些钩码数量的选择不能帮助我们验证实验CD．
    A．n1=5，n2=3，n3=3         B．n1=5，n2=3，n3=6
    C．n1=5，n2=3，n3=8         D．n1=5，n2=3，n3=1
    （3）进一步改进后的实验装置如图2，直接在绳子结点挂上5个相同的钩码，另外两端分别挂上3个和4个钩码．若把滑轮C移动到C′，结点O的位置将如何变化？向BO方向移动．

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