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    在使用打点计时器的实验中，你认为正确的是 （ ）
    A．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量和计算
    B．使用打点计时器时应先接通电源，再放开小车
    C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量和计算
    D．打点计时器在纸带上打出的点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
    【答案】分析：了解打点计时器的工作原理，就能够熟练使用打点计时器便能正确解答．
    解答：解：A、舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰，点间隔适当的那一部分进行测量，这样测量的相对误差减小，故A正确．
    B、实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故B正确
    C、舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰，点间隔适当的那一部分进行测量，这样测量的相对误差减小，故C正确．
    D、打点计时器在纸带上打出的点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移，故D正确
    故选ABCD．
    点评：对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
    a．安装好实验器材．
    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿斜面向下运动，打印出一条点迹清晰的纸带．舍去开始密集的点迹，从便于测量的点O开始．打点周期为To，每隔1个打印点取一个计数点，如图乙中0，1，2，…，6点所示
    c测量1，2，3，…，6计数点到0计数点的距离，分别记作：s1、s2、s3、…s4
    d．分别计算出s1、s2、s3、…s4与对应时间的比值
    s1
    t1
    、
    s2
    t2
    、
    s3
    t3
    、…
    s6
    t6

    e、以
    s
    t
    为纵坐标、t为横坐标，标出
    s
    t
    与对应时间t坐标点，画出
    s
    t
    -t图线．
    根据实脸步骤，请你完成下列任务

    （1）实脸中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
    A
    A
    和
    D
    D
    （填选项代号），
    A．电压合适的50Hz交流电旅　B．电压可调的直流电源
    C．停表　　　　　　　　　　　D．刻度尺
    E．天平　　　　　　　　　　　F．重
    （2）写出打印点2时小车的瞬时速度表达式吸vt=
    S3-S1
    2T
    S3-S1
    2T

    （3）该同学在图丙中已标出1，3，4，6计数点对应的坐标点，请你在该图中画出于
    s
    t
    -t图线．
    （4）由图线判断，在打O计数点时．小车的速度v0=
    0.18
    0.18
    m/s，小车运动的加速度a=
    4.8
    4.8
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?广东模拟）Ⅰ、根据有关实验，回答问题：
    （1）如图（甲）中螺旋测微器读数为
    10.243-10.246
    10.243-10.246
    mm

    （2）探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图（乙）所示．把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行小点，如果
    点迹分布均匀
    点迹分布均匀
    ，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡．
    （3）某同学在做验证机械能守恒定律的实验中，使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了C点到A点、和E点到C点的距离，如图（丙）所示．则纸带上C点的速度vC=
    1.9
    1.9
    m/s，重物的加速度为
    9.6
    9.6
    m/s2．（结果保留两位有效数字）
    Ⅱ、用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻，提供的器材如图所示
    （1）用实线代表导线把图（甲）所示的实物连接成测量电路．（两节干电池串联作为电源，图中有部分线路已连接好）

    （2）图（乙）中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值，按照这些实验值作出U-I图线，由此图线求得的电源电动势E=
    2.97
    2.97
    v，内电阻r=
    0.72
    0.72
    Ω．（结果保留小数点后两位数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图1用螺旋测微器测定某一金属丝直径，测得的直径为
     
    mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的长度为
     
    cm．
    （2）像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2、是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片的挡光时间．
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    ①用游标卡尺测量小滑块的宽度d=0.50cm（L≥d），光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s．则滑块通过光电门1的速度为
     
    m/s
    ②用米尺测量光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=
     
    （各量均用①②里的字母表示）．
    ③该实验为了把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力必须平衡摩擦力，方法是
     
    ．
    ④该实验中，让小车质量M不变时，探究a与F 关系，使用的探究方法是
     
    ．有位同学通过测量，作出a-F图线，如图丙中的实线所示．试分析：
    图线不通过坐标原点的原因是
     
    ；图线上部弯曲的原因是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某位同学在做验证牛顿第二定律实验时，实验前必须进行的操作步骤是
    平衡摩擦力
    平衡摩擦力
    ．
    （2）正确操作后通过测量，作出a-F图线，如图1中的实线所示．试分析：图线上部弯曲的原因是
    没有满足小车质量M远大于砂和砂桶的质量m
    没有满足小车质量M远大于砂和砂桶的质量m
    ；

    （3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，如图2是某同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出，写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=
    a=
    [(s3+s4)-(s1+s2)]
    100
    f2
    a=
    [(s3+s4)-(s1+s2)]
    100
    f2
    （用英文字母表示）；根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为
    0.60
    0.60
    m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    Ⅰ（10分）根据有关实验，回答问题：

    （1）如图(甲)中螺旋测微器读数为     ________mm

     

    （2）探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图(乙)所示。把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行小点，如果                                  ，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。

    （3）某同学在做验证机械能守恒定律的实验中,使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了C点到A点、和E点到C点的距离，如图(丙)所示。则纸带上C点的速度　           m/s，重物的加速度为_______________             m/s2。（结果保留两位有效数字）

    Ⅱ（8分）用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻，提供的器材如图所示

    （1）用实线代表导线把图（甲）所示的实物连接成测量电路．（两节干电池串联作为电源，图中有部分线路已连接好）

    （2）图（乙）中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值，按照这些实验值作出U—I图线，由此图线求得的电源电动势E =           v,内电阻r =         Ω.（结果保留小数点后两位数字）

     

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