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    4．下列物理量，均属于矢量的是（　　）
    A．路程、速度B．位移、时间C．力、磁感应强度D．功、磁通量

    分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

    解答 解：A、速度是矢量，而路程是标量，故A错误；
    B、位移是矢量，时间是标量，故B错误；
    C、力和磁感强度既有大小又有方向，是矢量，故C正确；
    D、功和磁通量都是标量，故D错误．
    故选：C．

    点评 矢量和标量的明显区别是：矢量有方向，而标量没有方向，但不能仅以有没有方向来区分，区分依据是合成的法则，矢量遵从平行四边定则；标量遵从数学加减法则．如电流有大小和方向，但是其合成遵从数学加减法则，是标量．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示．（填“A”或“B”）
    （1）实验中打点计时器必须接B电源
    A．直流       B．交流
    （2）该实验还需要用到的器材是A；
    A． 刻度尺      B．秒表
    （3）实验中必须测量重物的B；
    A．质量           B．下落高度
    （4）实验中，为减小由于阻力带来的误差，所选重锤应是A
    A．体积小、质量大        B． 质量大、体积小
    （5）实验中，释放纸带与接通电源的合理顺序应是B
    A．先释放纸带，再接通电源     B．先接通电源，再释放纸
    （6）松开纸带前，重物要A打点计时器；
    A．靠近          B．远离
    （7）在实际测量中，重物减少的重力势能通常会B重物增加的动能．
    A．略小于       B．略大于
    （8）在安装实验装置时应使打点计时器的两个限位孔处于A；
    A．同一竖直平面内     B．同一水平面内．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，固定放置在同一水平面内的两根平行长直导轨的间距为L，其左端接有电容为C的电容器．整个装置处在竖起向下的匀强磁场中，磁感应强度为B．一导体垂直于导轨放置，且与两导轨接触良好．导体杆的电阻为R，其余电阻不计．现给导体杆一个水平向右的速度，当导体杆滑过距离x后速度保持不变，则导体杆的最终速度为（　　）
    A．$\frac{x}{CR}$B．$\frac{x}{BR}$C．$\frac{Cx}{BLR}$D．$\frac{Bx}{CLR}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列关于分力与合力的说法正确的是（　　）
    A．分力不可能大于合力B．分力可能与合力方向垂直
    C．合力大小总是介于两个分力之间D．合力与分力不可能都在一条直线上

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．用30m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体速度方向与水平成30°角，（g取10m/s2）
    求：（1）经多长时间此时物体速度方向与水平成30°角？
    （2）此时小球相对于抛出点的水平位移和竖直位移？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．在“研究平抛运动”的实验中，
    （1）（多选）若小球每次从斜槽上滚下的初始位置不同，则ABC
    （A）小球的初速度不同
    （B）小球通过相同水平位移所用的时间不同
    （C）小球每次沿不同的抛物线运动
    （D）小球每次在空中的飞行时间不同
    （2）某同学在实验中得到的部分轨迹如图乙所示．在曲线上取A、B、C三个点，测得相邻两点间的竖直距离h1=10.20cm，h2=20.20cm，水平距离x1=x2=12.40cm，则物体平抛运动的初速度大小为1.24m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动
    B．若合运动是曲线运动，则分运动中至少有一个是曲线运动
    C．匀速圆周运动就是速度不变的运动
    D．匀速圆周运动就是角速度不变的运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，长为L的细绳一端与一质量为m的小球（可看成质点）相连，可绕过O点的水平转轴在竖直面内无摩擦地转动．在最低点A处给一个初速度v0，使小球恰好能通过最高点完成完整的圆周运动，以下说法正确的是（　　）
    A．小球在b点受到的拉力为零
    B．小球在竖直平面内做匀速圆周运动
    C．小球在a点受到的拉力为6mg
    D．若以a点所在水平面为零势能面，则小球在b点的机械能为$\frac{1}{2}mv_0^2$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示为氢原子能级图，下列说法正确的是（　　） 
    A．玻尔理论也能很好地解释复杂原子的光谱
    B．玻尔理论认为原子的能量是连续的，电子的轨道半径是不连续的
    C．当氢原子从n=2的状态跃迁到n=3的状态时，会辐射出1.89 eV的光子
    D．大量处在n=2 能级的氢原子可以被2.00 eV的电子碰撞而发生跃迁

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