A. | “神舟六号”的速度较小 | B. | “神舟六号”的速度较大 | ||
C. | “神舟六号”的周期更短 | D. | “神舟六号”的加速度更小 |
分析 根据人造卫星的万有引力等于向心力,列式求出线速度、角速度、周期和向心力的表达式进行讨论即可.
解答 解:人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$r=ma
A、v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,“神舟六号”载人飞船的轨道半径大于“神舟五号”飞船的轨道半径,所以“神舟六号”的速度较小,故A正确,B错误;
C、T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,“神舟六号”载人飞船的轨道半径大于“神舟五号”飞船的轨道半径,所以“神舟六号”的周期更大,故C错误;
D、“神舟六号”载人飞船的轨道半径大于“神舟五号”飞船的轨道半径,所以“神舟六号”的加速度更小,故D正确;
故选:AD.
点评 本题关键抓住万有引力提供向心力,列式求解出线速度、角速度、周期和向心力的表达式,再进行讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 作用于金属棒的各个力的合力所做的功等于零 | |
B. | 作用于金属棒的各个力的合力所做的功等于重力势能的增加量与电阻R上发生的焦耳热之和 | |
C. | 恒力F与安培力的合力所做的功等于零 | |
D. | 恒力F与重力的合力所做的功等于电阻R上发生的焦耳热 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | L、θ、v | B. | H、L、g | C. | H、θ、v | D. | H、h、g |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 验证力的平行四边形法则 | |
B. | 探究弹簧形变量与弹力的关系 | |
C. | 探究物体加速度与质量和合外力的关系 | |
D. | 用平抛运动测初速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{2}^{3}$He的原子核内有三个中子两个质子 | |
B. | ${\;}_{2}^{3}$He的原子核内有一个中子两个质子 | |
C. | ${\;}_{2}^{3}$He发生聚变,放出能量,一定会发生质量亏损 | |
D. | ${\;}_{2}^{3}$He原子核内的核子靠万有引力紧密结合在一起 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卡文迪许通过深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律 | |
B. | 开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律 | |
C. | 牛顿在前人的基础上测出了万有引力常量,成为第一个“称出地球质量”的人 | |
D. | 以牛顿运动定律和万有引力定律为基础的经典力学适用于宏观、低速、弱引力的领域 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若撤去F1,则甲的加速度一定增大 | |
B. | 若撤去F1,则甲对乙的作用力一定减小 | |
C. | 若撤去F2,则乙的加速度一定增大 | |
D. | 若撤去F2,则乙对甲的作用力一定减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 感应电动势的大小与线圈的匝数有关 | |
B. | 穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 | |
C. | 感应磁场方向与原磁场方向一定相同 | |
D. | 穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大 |
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