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【题目】在如下图所示的整直平面内,物体A和物体B用跨过定滑轮的轻绳连接,分别静止于倾角θ=30°的光滑斜面上的P点和粗糙绝缘水平面上,轻绳与对应平面平行。劲度系数k=5N/m的轻弹簧一端固定在0点,一端用另一轻绳穿过固定的光滑小环NB相连,弹簧处于原长,轻绳恰好拉直,NP垂直于斜面。水平面处于一种特殊的物质中,A在其中会受到水平向右的恒力F0=1.3N。已知AB的质量分别为=0.2kg=0.3kg.设两物体均视为质点,不计滑轮质量和摩擦,绳不可伸长,弹簧始终在弹性限度内,A始终处在水平面上。A 与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,取g=10m/s.

(1)A所受摩擦力;

(2)现对B施加沿斜面向下的拉力F,使B以加速度a=0.3m/s开始做匀加速直线运动从PQ的过程中,历时2s。已知NQ沿竖直方向,求B到达Q点时拉力F

【答案】10.2N21.42N

【解析】本题考查平衡问题、胡克定律、牛顿运动定律在连接体问题中的应用等。

(1)AB静止时,连接两者的轻绳绳中拉力为T,

B受力分析有解得

A受力分析有解得: 方向水平向右

(2) B以加速度a=0.3m/s开始做匀加速直线运动,历时2sPQ则:

B到达Q位置时,弹簧形变量

弹簧弹力

A:两者加速度大小相同,连接两者的轻绳绳中拉力为T2

解得

BQ位置时受力分析,由牛顿第二定律可得:

解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为卢瑟福和他的同事们做α粒子散射实验装置的示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时,观察到的现象,下述说法中正确的是( )

A.放在A位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数最多
B.放在B位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数最多
C.放在C位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数最多
D.放在D位置时,屏上观察不到闪光

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于力和运动,下列说法正确的是

A. 一物体做竖直上抛运动,上升过程中物体处于超重状态,下降过程处于失重状态

B. 若物体的速度很大,则其所受合外力不一定很大

C. 一个做圆周运动的物体,运动过程中可能出现速度变化而加速度为零的情况

D. 一个做曲线运动的物体,如果所受合外力恒定,其相等时间内速度的变化定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两光滑金属导轨,间距d=2m,在桌面上的部分是水平的,仅在桌面上有磁感应强度B=1T、方向竖直向下的有界磁场,电阻R=3Ω,桌面高H=0.8m,金属杆ab质量m=0.2kg,其电阻r=1Ω,从导轨上距桌面h=0.2m的高度处由静止释放,落地点距桌面左边缘的水平距离s=0.4m,取g=10m/s2 , 求:

(1)金属杆刚进入磁场时,R上的电流大小;
(2)整个过程中电阻R放出的热量;
(3)磁场区域的宽度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。

①下列做法正确的是___________(填字母代号)

A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上

C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源

D.通过增减小车上的能码改变质量时,不需要再次调节木板倾斜度

②某同学在保持小车的质量M不变,改变砂桶与砂的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在a-F图象中描点(如图乙所示)。结果发现右侧若千个点明显偏高直线,造成此误差的要原因是____________。若不断增加砂桶中砂的质量,a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸,则绳子拉力的趋向值为______________

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【题目】如图a所示,质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上,当θ从0缓慢增大到90°的过程中,半球体所受摩擦力Ff与θ的关系如图b所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为 ,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则( )

A.O~q段图象可能是直线
B.q﹣ 段图象可能是直线
C.q=
D.p=

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【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图(a)所示的装置。

(1)如果实验中用的是电火花打点计时器它使用的电源是交流________V,每隔_________s打一次点。

(2)下列关系实验的一些说法正确的是_________

A.平衡摩擦力时应将小桶及小桶中的砂用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的智联时需要重新平衡摩擦力

C.实验时先放开小车再接通打点计时器电源

D.在每次实验中应使小车和车上砝码的总质量远大于砂和小桶的总质量

(3)(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,其中01234是计数点,每相邻计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为_______m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a=_____________m/s2(计算结果均保留2位有效数字)

(4)探究加速度与力的关系时,保持小车和车上砝码的总质量不变,改变小桶中砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,其原因为_________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一水平的足够长的浅色长传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面.传送带上左端放置一质量为m=1kg的煤块(视为质点),煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数为均为μ1=0.1.初始时,传送带与煤块及平板都是静止的.现让传送带以恒定的向右加速度a=3m/s2开始运动,当其速度达到v=1.5m/s后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,随后,在平稳滑上右端平板上的同时,在平板右侧施加一个水平恒力F=17N,F作用了0.5s时煤块与平板速度恰相等,此时刻撤去F.最终煤块没有从平板上滑下,已知平板质量M=4kg,(重力加速度为g=10m/s2),求:

(1)传送带上黑色痕迹的长度;
(2)有F作用期间平板的加速度大小;
(3)平板上表面至少多长(计算结果保留两位有效数字)?

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【题目】质量为2kg的质点在x﹣y平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A.质点的初速度为3 m/s
B.质点做匀变速运动
C.质点所受的合外力为3 N
D.质点初速度的方向与合外力方向垂直

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