【题目】用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装置示意如图所示，斜槽与水平槽圆滑连接．实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹．记录纸上的O点是重垂线所指的位置，若测得各落点痕迹到O的距离： 
=2.68cm， 
=8.62cm， 
=11.50cm，并知A、B两球的质量比为2：1，则未放B球时A球落地点是记录纸上的点，系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差 
=%（结果保留一位有效数字）．
【答案】P；2
【解析】解：（1）A与B相撞后，B的速度增大，A的速度减小，碰前碰后都做平抛运动，高度相同，落地时间相同，所以P点是没有碰时A球的落地点，N是碰后B的落地点，M是碰后A的落地点；（2）系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误 
= 
= 
= 
≈2%；
故答案为P； 2．
（1）A与B相撞后，B的速度增大，A的速度减小，都做平抛运动，竖直高度相同，所以水平方向，B在A的前面；（2）小球离开水平槽后做平抛运动，它们下落的高度相同，在空中的运动时间相同，由于小球在水平方向上做匀速直线运动，小球运动时间相同，因此小球的水平位移与小球的初速度成正比，计算时可以用小球的水平位移表示小球的初速度；根据题目所给实验数据，求出实验的百分误差．
怎样学好牛津英语系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】质量为60kg的人，不慎从高空支架上跌落．由于弹性安全带的保护，使他悬挂在空中．已知安全带长5米，其缓冲时间为1.5秒，则安全带受到的平均冲力为多少？（g=10m/s2）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，a、b灯分别标有“3.6V 4.0W”和“3.6V 2.5W”，闭合开关，调节R，能使a、b都正常发光．断开开关后重做实验，则（ ）
A.闭合开关，a将慢慢亮起来，b立即发光
B.闭合开关，a、b同时发光
C.闭合开关稳定时，a、b亮度相同
D.断开开关，a逐渐熄灭，b灯闪亮一下再熄灭
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用如图装置做“探究碰撞中的不变量”实验，下列说法正确的是（ ）
A.在实验前，必须把长木板的一端垫高，使A能拖着纸带匀速下行
B.A，B两辆小车的质量必须相等
C.A，B碰撞后必须保证A，B以共同速度一起运动
D.小车A必须从紧靠打点计时器的位置无初速度释放
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（ ）
A. 甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m
B. 甲在整个t=4s时间内加速度方向一直不变，与前2秒的速度方向相反
C. 乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m
D. 乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．他设计的装置如图（a）所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片以平衡摩擦力．
（1）若已测得打点的纸带如图（b）所示，并测得各计数点的间距（已标在图上）．A为运动的起点，则应选段来计算A碰撞前的速度，应选段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空选填“AB”“BC”“CD”或“DE”）．
（2）已测得小车A的质量m1=0.4kg，小车B的质量m2=0.2kg，则碰前两小车的总动量大小为 kgm/s，碰后两小车的总动量大小为 kgm/s．（计算结果保留三位有效数字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的控钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象。
（1）本实验应用的实验方法是_______________
a. 控制变量法 b. 放大法 c. 理想实验法
（2）图象不过坐标原点的原因是_____________________；
（3）本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量________（填“是”或“否”）；
（4）由图象求出小车和传感器的总质量为___________kg。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学站在地面上用细线CQ拉一质量为m的小球，使小球静止于Q处， 
，另一根悬挂小球的细线OQ偏离竖直方向的夹角也是30°，如图所示，该同学的质量为M，求此时：
（1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少？
（2）该同学对地面的支持力和摩擦力大小各为多少？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A相连．两物块A、B质量均为m，初始时均静止．现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中的A、B图线（t1时刻A、B的图线相切，t2时刻对应A图线的最高点），重力加速度为g，则（ ）
A. t2时刻，弹簧处于原长状态
B. t1时刻，弹簧型变量为
C. 从开始到t2时刻，拉力F逐渐增大
D. t=0时刻，拉力满足F=2ma
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com