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【题目】“蹦极”是一项非常刺激的体育运动,如图,某人身系弹性绳自高空P点自由下落,a点是弹性绳的原长位置,c点是人所能达到的最低点,b点是人静止地悬吊着时的平衡位置,人在从P点落下到最低c点的过程中下列说法错误的是( )

A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态
B.在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
C.在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
D.在c点,人的速度为零,其加速度不为零

【答案】C
【解析】解:A、在Pa段绳还没有被拉长,人做自由落体运动,所以处于完全失重状态,所以A正确.

B、在ab段绳的拉力小于人的重力,人受到的合力向下,有向下的加速度,处于失重状态.所以B正确.

C、在bc段绳的拉力大于人的重力,人受到的合力向上,有向上的加速度,处于超重状态.所以C错误;

D、在c点,绳的形变量最大,绳的拉力最大,人受到的合力向上,有向上的加速度,所以D正确.

本题选择错误的,故选:C

【考点精析】根据题目的已知条件,利用超重失重的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握不管物体处于失重状态还是超重状态,物体本身的重力并没有改变,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物体本身的重力;超重或失重现象与物体的速度无关,只决定于加速度的方向.“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”都是失重.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为研究磁现象,某同学进行了这样的实验:1中将条形磁铁靠近细线悬挂的曲别针,曲别针被吸引,细线倾斜;2中在曲别针的下方放上点燃的蜡烛,给曲别针加热,过一会儿细线回到竖直位置。下列分析正确的是

A. 被吸引是因为曲别针被磁化后在磁铁产生的磁场中受到力的作用

B. 被吸引是因为曲别针质量很小

C. 细线回到竖直位置是因为条形磁铁在曲别针处产生的磁场消失了

D. 细线回到竖直位置是因为曲别针在高温下磁畴被破坏产生退磁现象

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】水平面上有两个质量不相等的物体ab,它们分别在水平推力F1F2作用下开始运动,分别运动一段时间后撤去推力,两个物体都将运动一段时间后停下.物体的vt图线如图所示,图中线段ACBD。则以下说法正确的是

①水平推力大小F1>F2

②水平推力大小F1<F2

③物体a所受到的摩擦力的冲量大于物体b所受到的摩擦力的冲量

④物体a所受到的摩擦力的冲量小于物体b所受到的摩擦力的冲量

⑤则物体a克服摩擦力做功大于物体b克服摩擦力做功

⑥则物体a克服摩擦力做功小于物体b克服摩擦力做功

A. 若物体a的质量大于物体b的质量,由图可知,①⑤都正确

B. 若物体a的质量大于物体b的质量,由图可知,④⑥都正确

C. 若物体a的质量小于物体b的质量,由图可知,②③都正确

D. 若物体a的质量小于物体b的质量,由图可知,只有④正确

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是(  )

A.速率B.速度C.加速度D.合外力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,AB是真空中正对面积很大的平行金属板,位于两平行金属板正中间的O点有一个可以连续产生粒子的粒子源,AB间的距离为L.现在AB之间加上电压UAB随时间变化的规律如图乙所示,粒子源在交变电压的一个周期内可以均匀产生N个相同粒子,这种粒子产生后,在电场力作用下由静止开始运动,粒子一旦碰到金属板,它就附在金属板上不再运动,且电荷量同时消失,不影响AB板电势.已知粒子质量为,电荷量 ,忽略粒子重力,不考虑粒子之间的相互作用力,求:

1t0时刻产生的粒子,运动到B极板所经历的时间t0

2)在时间内,产生的粒子不能到达B板的时间间隔

3)在时间内,产生的粒子能到达B板的粒子数与到达A板的粒子数之比k

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为一环形磁约束装置的原理图,圆心为原点O、半径为R0的圆形区域Ⅰ内有方向垂直xOy平面向里的匀强磁场。一束质量为m、电荷量为q、初速度为v0的带正电粒子从坐标为(0R0)A点沿y负方向射入磁场区域Ⅰ,粒子全部经过x轴上的P点,方向沿x轴正方向。当在环形区域Ⅱ加上方向垂直于xOy平面的匀强磁场时,上述粒子仍从A点沿y轴负方向射入区域Ⅰ,粒子经过区域Ⅱ后从Q点第2次射入区域Ⅰ,已知OQx轴正方向成60°。不计重力和粒子间的相互作用。求:

(1)区域Ⅰ中磁感应强度B1的大小;

(2)若要使所有的粒子均约束在区域内,则环形区域Ⅱ中B2的大小、方向及环形半径R至少为多大;

(3)粒子从A点沿y轴负方向射入后至再次以相同的速度经过A点的运动周期。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如实验图示记心中所示的实验装置研究匀变速直线运动,实验步骤如下:

A.安装好实验器材;

B.让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次,选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,每五个点取一个计数点,如图乙中abcd等点;

C.测出x1x2x3

结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:

1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有______ (填选项代号)

A.电压合适的50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.秒表

D.刻度尺

E.天平

F.重锤

G.弹簧测力计

I.滑动变阻器

2)如果小车做匀加速运动,所得纸带如图所示,则x1x2x3的关系是________,已知打点计时器打点的时间间隔是t,则打c点时小车的速度大小是________

3)如果小车做匀加速直线运动,测出前六段相等时间内的位移分别为x1x2x3x4x5x6 已知打点计时器打点的时间间隔是t,则小车的加速度a的表达式为:________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的木板C放在光滑水平面上,长木板上面放置两个可视为质点的木块A、B,A、B与长木板间的动摩擦因数相同均为μ=0.2,A、B、C的质量分别是mA=mB=mC=0.2kg,开始时A、B、C都处于静止状态.某时刻同时对A、B施加方向相反的恒力F1、F2 , F1=1.0N,F2=0.6N,经过t=1.0s的时间,同时撤去这两个力,(取g=10m/s2)问:

(1)在对A、B施加F1、F2作用的过程中,木板C的运动状态应该怎样,请说明理由;
(2)撤去F1、F2的瞬间,木块A、B的速度分别多大?
(3)经一定时间后A、B、C速度相同,其共同速度多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体运动的速度﹣时间关系图象如图所示,根据图象可知( )

A.0~4s内,物体在做曲线运动
B.0~4s内,物体的速度一直在减小
C.0~4s内,物体的加速度先减小后增大
D.0~4s内,物体速度的变化量为﹣8 m/s

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