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如图1所示,利用倾角为α的传送带把一个质量为m的木箱匀速传送L距离,这时木箱升高h,木箱和传送带始终保持相对静止.关于此过程,下列说法正确的是(        )

A.木箱克服摩擦力做功mgh

B.摩擦力对木箱做功为零

C.摩擦力对木箱做功为μmgLcosα,其中μ为摩擦系数

D.摩擦力对木箱做功为mgh

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,每个光电门都是由激光发射和接收装置组成.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图1所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上间距为l的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2
 
(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度(如图2)d=
5.15×10-3
5.15×10-3
m(已知l>>d),光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s;
(2)用米尺测量两光电门的间距为l,则小车的加速度表达式a=
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
(各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示);
(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是
不挂砂和砂桶,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至两个光电计时器的读数相等为止
不挂砂和砂桶,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至两个光电计时器的读数相等为止

(4)某位同学通过测量,把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F,作出a-F图线.如图3中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是
平衡摩擦力时木板倾角太大
平衡摩擦力时木板倾角太大
;曲线上部弯曲的原因是
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(M)两个因素有关.研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是
控制变量法
控制变量法
(“理想实验法”或“控制变量法”).
(2)某同学的实验方案如图1 所示,她想用沙和桶的总重力表示小车受到的合外力F,为了减小这种做法而带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:
①用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是
平衡摩擦力
平衡摩擦力

②使沙和桶的总质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于
沙和桶的总重力
沙和桶的总重力

(3)该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:
A.利用公式a=
2x
t2
计算;
B.根据a=
△x
T2
利用逐差法计算.
两种方案中,你认为选择方案
B
B
比较合理.
(4)该同学在“保持小车合外力F不变,探究a与小车质量M的关系”时记录了实验数据,并将数据在坐标系中描点,作出a-
1
M
图象,如图2所示;图线与横轴相交,原因可能是
木板倾角偏小
木板倾角偏小

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)小明和小帆同学利用如图1所示的装置探究功与速度的变化关系,对于橡皮筋和小车连接的问题,小明和小帆同学分别有两种接法,你认为正确的是
 
(填“甲”或者“乙”)
(2)如图2,以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是
 

A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、….所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W….
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜.
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小.
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算.
(3)如图3中a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图3中b所示的x-tanθ图象.则:(g=10m/s2)由图3中b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=
 
m/s.实验中发现θ超过600后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为
 
m.
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科目:高中物理 来源: 题型:

研究小车匀变速直线运动的实验装置如图1所示其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50Hz,纸带上计数点的间距如图2所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.
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①图2中标出的相邻两计数点的时间间隔T=
 
s
②图2计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=
 

③为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=
 

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