A. | 开普勒发现了行星运动的规律,牛顿通过实验测出了万有引力常量 | |
B. | 伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 安培发现电流的磁效应,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的 | |
D. | 法拉第引入电场线和磁感线的概念来描述电场和磁场,极大地促进了他对电磁现象的研究 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图法拉第是英国著名物理学家,他提出了电场的观点,同时引入电场线直观描述电场 | |
B. | 乙图中通过圆盘的磁通量保持不变,没有电流流经电阻R | |
C. | 丙图实验中,如果将通电直导线东西方向放置,实验效果最好 | |
D. | 丁图中阴极射线在磁场的作用下向上偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当地重力加速度为$\frac{c}{2s}$ | |
B. | 当v2=c时,物块一定处于完全失重状态 | |
C. | 物体的质量m=$\frac{2b}{cs}$ | |
D. | a=2b |
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A. | 温度是描述物体的冷热程度的状态量 | |
B. | 温度是热平衡系统具有“共同性质”的物理量 | |
C. | 温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量 | |
D. | 只有两个系统的温度、体积、压强均相同,这两个系统才达到了热平衡状态 |
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A. | $\frac{vt}{2}$ | B. | vt0(1-$\frac{{t}_{0}}{2t}$) | C. | $\frac{v{t}_{0}^{2}}{2t}$ | D. | $\frac{v(t-{t}_{0})^{2}}{2t}$ |
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