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7.一质点沿直线运动时的速度一时间图象如图所示,以O时刻的位置为参考点,下列说法正确的是(  )
A.第1s末质点的位移和速度都改变方向
B.在0一4s内质点的位移为零
C.第2s末质点的位移改变方向
D.第2s末和第4s末质点的位置相同

分析 在v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,速度的正负表示速度的方向,只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变.

解答 解:A、2s末之前,速度一直为正,质点一直沿正方向运动.2s末之后,速度为负,沿负方向运动,则1s末速度方向和位移均不变,2 s末质点的速度才改变方向,故A错误;
B、由“面积”表示位移知,0-4s内质点的位移为零,故B正确;
C、第2s末质点速度改变方向,但是位移方向没变,故C错误;
D、由图象知,2-4s内质点的位移不为零,故第2s末和4s末质点的位置不相同,故D错误;
故选:B

点评 本题是速度--时间图象问题,要明确斜率的含义,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.“神舟十号”飞船是我国的“神舟”系列飞船之一,它是我国的第五艘载人飞船.“神舟十号”飞船于2013年6月11日17时38分搭载三位航天员飞向太空,随后与“天宫一号”目标飞行器进行对接,航天员进入“天宫一号”进行科学实验,并首次开展我国航天员太空授课活动.假设“神舟十号”飞船运行的轨迹为一个半径为R的圆,则飞船绕地球运行1圈的路程为2πR,位移大小为0.

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科目:高中物理 来源: 题型:作图题

18.画出图中物体所受的重力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.某人游泳过河,他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去,河中各处水流速度相等,则他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是(  )
A.水速大时,时间长,路程长B.水速大时,时间短,路程长
C.水速大时,时间不变,路程长D.路程、时间与水速无关

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持拉力不变(选填“拉力”或者“小车质量”);为了直观地判断加速度a与质量m的关系,应作a-$\frac{1}{m}$图象(选填“a-m”、“a-$\frac{1}{m}$”、“a-F”或者“a-$\frac{1}{F}$”).
(2)“探究加速度与力的关系”实验装置如图(A)所示.

为减小实验误差,盘和砝码的质量总应比小车的总质量小(选填“小”或“大”)得多;已知交流电的频率为50赫兹,图(B)为某同学在实验中打出的一条纸带,他从比较清晰的点起,每五个实验点取一个计数点,计数点分别为“0”、“1”、“2”、“3”、“4”,则相邻两计数点间的时间间隔为0.1s.由此可求得小车运动的加速度a=0.2m/s2,其中打计数点2时小车的速度v2=0.19m/s,如果在测定匀变速直线运动的加速度时,交流电的频率变大,实验者仍然把它当成50赫兹,这样计算出的加速度值与真实值相比是偏小(填“偏大”、“偏小”、“不变”、“不能确定”).
(3)某同学在探究加速度与外力间的关系实验中,得到的图象如图(C)所示,则出现此种现象的原因可能是没有平衡摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.表示汽车作匀变速直线运动的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某同学在研究加速度和力、质量的关系的实验中,在保持小车质量不变的情况下,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:
(1)根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象;
(2)图象(或延长线)与F轴交点的物理意义是物体受到的摩擦力
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-10.110.190.290.400.51

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图,均匀光滑的小球放在光滑的墙壁与木板之间,图中θ=30°,当将θ角缓慢增大至接近90°的过程中(  )
A.小球施于木板的压力不断增大B.小球施于墙的压力不断增大
C.小球对墙壁的压力始终小于mgD.小球对木板的压力始终大于mg

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.关于液体表面层和表面张力,下列说法中正确的是(  )
A.表面张力与表面层内的分子力无关
B.表面张力是由于表面层分子受到的引力不对称产生的
C.表面层分子的势能比液体内部分子的势能大
D.表面层分子的活动范围大,所以表面层分子的平均动能也较大

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